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  班班级量化考核细则为了使大家形成良好的生活和学习习惯,督促同学们严格遵守学校的各项规章制度,创建一个一流的班集体,下面是本站为大家带来的,希望能帮助到大家!

  班级管理量化考核细则


  为了加强学生工作的规范化管理,进一步强化各班级优良班风的建设,依据学院《学生手册》的规章制度,结合本学院的实际情况,特制定本细则。

  一、考核总则

  1、班级量化考核结果作为评比省、市、校、院文明班级、优秀班主任、班主任助理、学生导师和优秀班长的主要依据之一。同时作为分配班级国家奖学金、励志奖学金和助学金、省市校院优秀学生干部、入党积极分子和预备党员名额的重要依据。

  2、班级月度量化考核分=年级量化考核基本分+考核的加分-考核的扣分,学期考核分等于各月度考核的平均分。

  3、每学年3月上旬学院党总支公布第一学期班级量化考核分,每学年9月下旬学院党总支公布第二学期、上一学年班级量化考核分。

  二、考核项目

  (一)课堂出勤和纪律

  1、考核内容:①按要求记录和上交课堂记录表。②学生出勤。③课堂纪律。

  2、评分标准:①未按要求记录和上缴记录表者每1次扣0.5分。②迟到或早退每1人次扣0.1分,旷课每1人次扣0.2分。③课堂纪律被任课老师确定为“较差”者扣0.5分,确定为“差”者扣1分。

  3、实施办法:管理人员每周五统计各班级学生出勤情况并公示,月底前统计本月出勤扣分并公示。及时填写“旷课反馈单”给班主任处理,并由班长扣相应学生的考核分。

  (二)宿舍检查和评比

  1、考核内容:①日常宿舍内务检查。②月度“文明宿舍”和“不达标宿舍”。

  2、评分标准:①根据学工处公布月度文明宿舍给予该班级每1个“文明宿舍”加4分。②每1个“不达标宿舍”扣4分。③获学期“文明宿舍标兵”每1宿舍加4分,有学期“最差宿舍”每1宿舍扣4分。

  3、实施办法:管理人员每周五统计本周检查扣分结果并公示,月底统计本月检查扣分结果并公示,下月初统计各班级“文明宿舍”和“不达标宿舍”的评比结果得分并公示。当天扣分>3分时,及时填写“内务问题单”给生活委员,由生活委员扣除相应宿舍学生的考核分,当天扣分>5分时,送单给班主任处理。

  (三)教室卫生和自修纪律

  1、考核内容:①教室卫生。②晚自修出勤。③晚自修纪律。

  2、评分标准:①教室管理员检查卫生确定为“较差”或“差”的班级,每1个扣1分。②值班老师检查晚自习出勤,旷课每1人次扣0.5分。③值班人员检查晚自修纪律确定为“差”的班级,每1次扣0.5分。

  3、实施办法:管理人员每周五统计每周教室检查扣分结果并公示,月底统计本月检查扣分结果并公示。每周教室卫生出现1次“差”的班级,及时填写“教室问题单”给劳动委员,由劳动委员扣教室值日学生的考核分,有2次“差”的班级,第2次送单给班主任处理。

  (四)参加校内外活动

  1、考核内容:①班级参加校内活动。②班级组织的校外实践活动。

  2、评分标准:①参加校、院重大活动,为本学院获奖做出贡献的班级,好人好事,并受到通报表彰的,每1人次加0.5分。②参加校内、外社会实践活动有影响力的,有展板照片、横幅或新闻的班级,每1次加1分。③为提高学校和学院的知名度,受到新闻媒体报道的班级,每1次加5分。

  3、实施办法:管理人员月底依据参加活动情况评分并公示。

  (五)班级集体荣誉

  1、考核内容:班级参加院校的比赛活动,包括军训、运动会和文艺汇演等。

  2、评分标准:①本学院竞赛班级获一、二、三等奖,分别加3分、2分、1分。②学校竞赛班级获一、二、三等奖,分别加6分、4分、2分。③省级按学院级加分的3倍计算,其他综合荣誉,每1次加2分。

  3、实施办法:管理人员月底负责统计班级集体荣誉得分并公示。

  (六)班级个人获奖

  1、考核内容:班级个人参加学校、学院的竞赛活动。

  2、评分标准:①本学院比赛活动中班级个人获一、二、三等奖,分别加2分、1分、0.5分。②学校比赛活动中班级个人获得一、二、三等奖,分别加为4分、2分、1分。③在学工简报中因拾金不昧等受到通报表扬者1次加1分。

  3、实施办法:管理人员月底负责统计班级个人获奖得分并公示。

  (七)班级个人处罚

  1、考核内容:班级学生受到学校和学院通报批评和处分等。

  2、评分标准:①受到学院通报批评者,每1人次扣1分;②受到院警告、严重警告、记过、留校察看和开除学籍处分者,每1人次分别扣4、6、8、10、12分。③处分率5‰扣4分。

  3、实施办法:管理人员根据班级学生违纪情况直接考核,按月统计公示。

  (八)完成学校和学院任务

  1、考核内容:完成学校和学院下达的任务情况,包括就业率等。

  2、评分标准:①根据每次班级在年级中的排名,考核分=10-名次。②欠费率<8%(毕业班的欠费率<1%)加5分,就业率>95%加5分。

  3、实施部门:管理人员月底按年级按班级任务完成率的排名评分并公示。

  三、考核结果

  1、按学期按年级评学院“文明班级”,考核分名列前30%者,即可评为学院“文明班级”的评比;按学年按年级评校级以上“文明班级”,考核分名列前15%者,即可评为校级以上“文明班级”的评比。“文明班级”要同时具备以下条件:①班级月度不达标宿舍不超过1个,学期不达标宿舍不超过3个;②班级至少有3个月的文明宿舍率>25%,且最差宿舍率<6%;③班级学生的受处分率<5‰;④班级无重大的安全事故。被评为“文明班级”者,将给予表彰,并颁发荣誉证书和奖金。

  2、被评上学校、学院“文明班级”的班级,在评比“优秀班主任”、“班主任助理”、“优秀学生导师”和“优秀班长”中优先考虑,分配给班级的国家奖学金、励志奖学金和助学金、省市校院优秀学生干部、入党积极分子和预备党员的名额将增加“奖励名额”。

  班级管理量化考核细则

  一、指导思想:班级是学校的基本单位,班级的管理水平,直接体现了学校的整体工作。为落实学校内涵提升工程,更好的调动班主任工作积极性,强化班级管理,体现对班主任工作考核的客观性、合理性,根据我校实际,特制订班级量化管理考核细则。

  二、考核的基本内容  1、班主任工作(10分)  (1)班主任工作材料:计划、总结(3分);其他上交材料(2分)(如班会教案、主题班会材料等)。  (2)家校联系工作(5分)。  2、班级常规管理(60分)  ⑴升旗仪式;  ⑵课间操;  ⑶眼保操;  ⑷卫生;  ⑸纪检;  ⑹黑板报。  3、学习情况(50分)。  4、荣誉奖励:  (1)班级集体荣誉;  (2)学生个人荣誉。  5、其它

  三、考核细则 

  (一)班主任工作  (1)开学第二周内按照要求上交本学期班主任工作计划、上学期班主任工作总结(3分);日常举行活动材料(2分)。教导处负责(计划要有学情分析、工作目标、工作重点、工作措施、工作配档表等内容;总结要有情况回顾、经验体会等内容)。  (2)家校联系工作。班主任应主动与学生、家长联系,采用各种形式(电话联系、登门访问、接待家长来访等)与家长沟通,《家校联系手册》记录完整,效果好(5分)。  (二)班级常规管理部分:以下项目根据记录算出平均分并排序,全校第一名为10-5×,第二名为10-5×,以此类推。  1、升旗仪式:刘燕负责每周组织打分,一周一公示,学期末总评。  2、课间操:体育教师负责每天检查,一天一公示,学期末总评。  3、眼保操体育教师负责每天检查,一天一公示,学期末总评。  4、卫生:袁晖负责每天组织打分,一天一公示,学期末总评。  5、纪检:  教导处组织文明监督岗进行检查(每违纪一项-1分)。一天一公示,学期末总评。拾金不昧,将同学、老师丢失的钱物、饭卡、衣服、胸牌等价值5元以上的物品上交学校,或有其他好人好事的行为,如见义勇为等,将在全校对学生进行表扬,并在纪检量化中加1分(造假者扣5分)。举报他人违纪者(如扔垃圾、践踏绿化带,购买零食、从家里带零食到教室等),每人次在纪检量化中加1分。  6、黑板报:教导处负责每期检查,一期一公示,学期末总评。  (三)学习情况(全镇各班平均分名次+全镇各班优秀率名次+全镇各班后30%平均分名次)÷3为一科名次,加上另外一科或两科名次排序,得分低者为年级第一名记50-20×,第二名为50-20×,以此类推;(成绩由教育办和教导处提供)。  (四)荣誉奖励  1、班级集体荣誉(10分):学校开展的集体活动,在每项活动中按级部团体总分(镇级和中学校级)第一名为10-5×,第二名为10-5×,以此类推;各项活动中的精神文明班集体另加5×;所有集体活动得分之和第一名记10-5×,第二名为10-5×以此类推。  2、学生个人荣誉:学生代表学校、教育办、乡镇等参加章丘市级以上运动会、艺术活动、演讲比赛、征文比赛等获得的个人荣誉。章丘市级:一等奖2分,二等奖1分,三等奖0.5分;济南市级:一等奖3分,二等奖2分,三等奖1分;山东省级:一等奖4分,二等奖3分,三等奖2分;国家级:一等奖5分,二等奖4分,三等奖3分;运动员获章丘市运动会前三名2分,四五六名1分。  3、评选出个人荣誉不记分(如三好学生、优秀干部都不计分);个人在学校获得的荣誉不记分。  (五)班级其他管理部分:  1、白云教育(5分)。发表文章:白云教育编辑部负责;全校按照用稿量从多到少的顺序排序,第一名为5-3×,第二名为5-3×,以此类推,无录用稿件班级计2分。  2、公物维护:(10分)公物指教室门窗、玻璃、课桌凳、楼道和校园卫生区内属于本班管理区域内的一切公共设施,损坏价值约每30元扣该班1分(若能查出损坏者,只照价赔偿,不扣分),扣完为止,总务处负责。  3、加分项目为学校做出突出贡献或好人好事,见义勇为,受学校通报嘉奖者,每人次加班级量化5分;受上级部门通报嘉奖者,每人次加班级量化10分。  4、扣分项目  (1)学生打架斗殴,致人伤残者,除学生赔偿损失、负责医疗费外,一次扣班级量化5分。  (2)顶撞或辱骂老师者每次扣班级量化3分,造成恶劣影响者扣5分(由全体教师向教导处反映).

  四、班主任的奖罚班主任如有下列情况之一,不得评优,也不得发放考核奖金。 

       (1)班级中发生重大安全责任事故,一票否决;  (2)不能经常深入班级、深入学生,不关心学生的学习、生活,学生、家长意见较大者;  (3)因失职、渎职造成班级较大事故(含人身与财物安全事故)或对班级学生中出现的违纪行为教育处理不力者;  (4)因工作不努力、不负责而导致班风、学风差或不服从学校安排而导致工作无法开展者;  (5)学期考核不合格者。

  五、考核办法  

     1、以各种检查记录、资料为主要依据,若计算每项过程中出现分数相等的班级,则按两个(或多个)班级应赋分的平均分来计算。  2、各项得分之和为该班学期最后得分;若总分相等则参考班级学习成绩,学习成绩靠前者优先,再相等则参考教职工考核成绩。  3、本考核细则由教导处人员与每个办公室推荐一名班主任进行核算。  4、一学期结束后,按学校班级数×比例确定优秀班集体进行表彰。  5、未尽事宜由校委会另行协商解决。

  班级管理量化考核细则

  一、目的意义

  为了强化师范生日常行为规范养成训练,进一步提高我校常规管理水平,促进优良校风的建设,特制订班级管理量化考核细则,并在今后的实践中不断改进,不断完善。  二、实施细则  1、十项检查,每项十分,共计一百分。班级其它的情况记入加减分项。一周内出勤、卫生、两操、早读、写字课、仪表、公物等的累计得分为周汇总得分;一周内每次检查集会、自主管理得分的平均分为周汇总得分。十项检查得分与加减分项得分合计为周汇总得分。周汇总得分的平均分为月小结得分,月小结得分的平均分为学期评定得分。  2、检查采取定期和不定期相结合的.方式进行,逐项分解,量化记分,做到日检查、周汇总、月小结(每四周小结一次)、学期评定。  3、每四周,学校将按照考核得分,按30%的比例分别评定出清洁区和教室较好的班级并授予流动红旗、较好的宿舍授予星级宿舍。 一、指导思想:班级是学校的基本单位,班级的管理水平,直接体现了学校的整体工作。为落实学校内涵提升工程,更好的调动班主任工作积极性,强化班级管理,体现对班主任工作考核的客观性、合理性,根据我校实际,特制订班级量化管理考核细则。

  二、考核的基本内容 

    1、班主任工作(10分)  (1)班主任工作材料:计划、总结(3分);其他上交材料(2分)(如班会教案、主题班会材料等)。  (2)家校联系工作(5分)。  2、班级常规管理(60分)  ⑴升旗仪式;  ⑵课间操;  ⑶眼保操;  ⑷卫生;  ⑸纪检;  ⑹黑板报。  3、学习情况(50分)。  4、荣誉奖励:  (1)班级集体荣誉;  (2)学生个人荣誉。  5、其它

  三、考核细则 

        (一)班主任工作  (1)开学第二周内按照要求上交本学期班主任工作计划、上学期班主任工作总结(3分);日常举行活动材料(2分)。教导处负责(计划要有学情分析、工作目标、工作重点、工作措施、工作配档表等内容;总结要有情况回顾、经验体会等内容)。  (2)家校联系工作。班主任应主动与学生、家长联系,采用各种形式(电话联系、登门访问、接待家长来访等)与家长沟通,《家校联系手册》记录完整,效果好(5分)。  (二)班级常规管理部分:以下项目根据记录算出平均分并排序,全校第一名为10-5×,第二名为10-5×,以此类推。  1、升旗仪式:刘燕负责每周组织打分,一周一公示,学期末总评。  2、课间操:体育教师负责每天检查,一天一公示,学期末总评。  3、眼保操体育教师负责每天检查,一天一公示,学期末总评。  4、卫生:袁晖负责每天组织打分,一天一公示,学期末总评。  5、纪检:  教导处组织文明监督岗进行检查(每违纪一项-1分)。一天一公示,学期末总评。拾金不昧,将同学、老师丢失的钱物、饭卡、衣服、胸牌等价值5元以上的物品上交学校,或有其他好人好事的行为,如见义勇为等,将在全校对学生进行表扬,并在纪检量化中加1分(造假者扣5分)。举报他人违纪者(如扔垃圾、践踏绿化带,购买零食、从家里带零食到教室等),每人次在纪检量化中加1分。  6、黑板报:教导处负责每期检查,一期一公示,学期末总评。  (三)学习情况(全镇各班平均分名次+全镇各班优秀率名次+全镇各班后30%平均分名次)÷3为一科名次,加上另外一科或两科名次排序,得分低者为年级第一名记50-20×,第二名为50-20×,以此类推;(成绩由教育办和教导处提供)。  (四)荣誉奖励  1、班级集体荣誉(10分):学校开展的集体活动,在每项活动中按级部团体总分(镇级和中学校级)第一名为10-5×,第二名为10-5×,以此类推;各项活动中的精神文明班集体另加5×;所有集体活动得分之和第一名记10-5×,第二名为10-5×以此类推。  2、学生个人荣誉:学生代表学校、教育办、乡镇等参加章丘市级以上运动会、艺术活动、演讲比赛、征文比赛等获得的个人荣誉。章丘市级:一等奖2分,二等奖1分,三等奖0.5分;济南市级:一等奖3分,二等奖2分,三等奖1分;山东省级:一等奖4分,二等奖3分,三等奖2分;国家级:一等奖5分,二等奖4分,三等奖3分;运动员获章丘市运动会前三名2分,四五六名1分。  3、评选出个人荣誉不记分(如三好学生、优秀干部都不计分);个人在学校获得的荣誉不记分。  (五)班级其他管理部分:  1、白云教育(5分)。发表文章:白云教育编辑部负责;全校按照用稿量从多到少的顺序排序,第一名为5-3×,第二名为5-3×,以此类推,无录用稿件班级计2分。  2、公物维护:(10分)公物指教室门窗、玻璃、课桌凳、楼道和校园卫生区内属于本班管理区域内的一切公共设施,损坏价值约每30元扣该班1分(若能查出损坏者,只照价赔偿,不扣分),扣完为止,总务处负责。  3、加分项目为学校做出突出贡献或好人好事,见义勇为,受学校通报嘉奖者,每人次加班级量化5分;受上级部门通报嘉奖者,每人次加班级量化10分。  4、扣分项目  (1)学生打架斗殴,致人伤残者,除学生赔偿损失、负责医疗费外,一次扣班级量化5分。  (2)顶撞或辱骂老师者每次扣班级量化3分,造成恶劣影响者扣5分(由全体教师向教导处反映).

  四、班主任的奖罚班主任如有下列情况之一,不得评优,也不得发放考核奖金。

   (1)班级中发生重大安全责任事故,一票否决;  (2)不能经常深入班级、深入学生,不关心学生的学习、生活,学生、家长意见较大者;  (3)因失职、渎职造成班级较大事故(含人身与财物安全事故)或对班级学生中出现的违纪行为教育处理不力者;  (4)因工作不努力、不负责而导致班风、学风差或不服从学校安排而导致工作无法开展者;  (5)学期考核不合格者。  五、考核办法  1、以各种检查记录、资料为主要依据,若计算每项过程中出现分数相等的班级,则按两个(或多个)班级应赋分的平均分来计算。  2、各项得分之和为该班学期最后得分;若总分相等则参考班级学习成绩,学习成绩靠前者优先,再相等则参考教职工考核成绩。  3、本考核细则由教导处人员与每个办公室推荐一名班主任进行核算。  4、一学期结束后,按学校班级数×比例确定优秀班集体进行表彰。  5、未尽事宜由校委会另行协商解决。  班级管理量化考核细则范本2

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