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党的十九届四中全会是我们党在中国特色社会主义新时代召开的一次非常重要的会议,全会提出坚持和完善中国特色社会主义制度。以下是本站小编为大家带来的十九届四中全会心得体会3篇，希望能帮助到大家!

　　十九届四中全会心得体会1

　　党的十九届四中全会已胜利落下帷幕，我们的各项工作又迈向了新的起点，抓好习近平总书记重要讲话精神和十九届四中全会精神的学习贯彻就是当前一个时期最重要的任务。目前，全国各地、各个行业正掀起一场“学习热潮、评论热潮、践行热潮”，都在以十九届四中全会精神为引领扎实开展各项工作。作为领导干部，一定要把总书记重要讲话精神和十九届四中全会精神学习好、领会好、贯彻好，要做到坚持学思践悟、学通弄懂、学以致用，真正用先进思想武装头脑、指导实践、推动工作，把会议精神切切实实转化为推动高质量发展的强大动力。这两天，通过反复研读、深学细思、深刻领悟全会公报，有以下几点体会：

　　(一)更加坚定了对党绝对忠诚、对总书记绝对拥护的政治自信。十九大以来，以习近平同志为核心的党中央科学把握当今世界和当代中国发展大势，以巨大的政治勇气和强烈的责任担当，举旗定向、谋篇布局、迎难而上、开拓进取，取得了改革开放和社会主义现代化建设新的重大成就。最根本的原因是我们党有以习近平同志为核心的党中央的坚强领导，有习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略的科学指引。这更加坚定了我对党的绝对忠诚和对领袖的绝对拥护。

　　(二)更加坚定了对坚持走好中国特色社会主义道路的道路自信。道路问题是关系党的事业兴衰成败的第一位问题。中国特色社会主义，是科学社会主义理论逻辑和中国社会发展历史逻辑的辩证统一，是根植于中国大地、反映人民意愿、适应时代发展要求的科学社会主义，是全面建成小康社会、加快推进社会主义现代化、实现中华民族伟大复兴的必由之路。发展取得的突出成就，让我更加坚信，只有社会主义，只有中国特色社会主义才能发展中国，这是党和人民从历史和现实中得出的不可动摇的结论。要想实现国富民强，就必须坚持走中国特色社会主义道路不动摇。

　　(三)更加坚定了对统筹推进“四个全面”战略布局的发展自信。十九大以来，中央推进全面从严治党，全党理想信念更加坚定，党的执政基础和群众基础更加巩固;国家治理体系中具有四梁八柱性质的改革主体框架已经基本确立;运用法律手段领导和治理国家的能力显著增强;全面建设小康社会的进程更进一步，“四个全面”战略布局在中国全面开花，硕果累累。事实证明，“四个全面”战略布局，回应了群众的期盼要求，体现了党的责任担当，指明了中国梦的现实路径，更加坚定了发展自信。

　　就做好下步工作，我谈几点打算：

　　(一)强化首位意识，坚持“学在前列”，坚定不移提升精神境界。当前和今后一个时期的首要政治任务，就是时不我待地抓好十九届四中全会精神的学习宣传贯彻落实。一是示范带动，做好学习文章。树立起“走在前列”的目标定位，充分发挥示范带动作用，坚持学在先、学在前，先学先懂、真学真懂。原原本本通读十九届四中全会公报原文，准确把握报告提出的新理念、新思想、新战略，进一步深学细研、掌握内涵要义，更好地用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。二是学思践悟，做好结合文章。把学习贯彻十九届四中全会精神与“不忘初心、牢记使命”主题教育结合起来，与推进各项重点工作结合起来结合起来，与正在开展的“不忘初心、牢记使命”活动结合起来，与改革发展稳定各项工作结合起来，以优异成绩彰显奋力走在前列的使命担当。三是持续稳固，做好常态文章。十九届四中全会公报指明了推进国家治理体系和治理能力现代化的发展方向和实现路径，会议精神是我们今后工作的行动指南和目标纲领。学习会议精神不能一劳永逸，我讲把学习持之以恒、坚持不懈、久久发力、形成常态，用十九届四中全会的精神的内涵要义解决工作中不断出现的新问题。

　　(二)强化站位意识，坚持“做在前列”，坚定不移提升工作能力。一是不断提升政治定力。把学习宣传贯彻十九届四中全会精神作为锤炼政治品格的重大实践，始终树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，自觉向以习近平同志为核心的党中央看齐，坚决维护习近平总书记的领袖权威，坚定理想信念，把牢政治方向，永葆忠诚之心。二是不断提高能力水平。始终坚持用十九届四中全会精神指导工作开展，紧扣工作大局，紧贴领导工作思路，紧靠基层群众实际，突出“服务”中心职能，明确工作重点，压实工作责任，加强对XX的认识、分析和研究，不断提升做好各项工作的能力。三是不断强化责任担当。服务XX发展大局义不容辞、责无旁贷。在做好自身工作的基础上，全力承担好“参谋部、战斗部和服务部”角色，争做XX的“坚强前哨”和“巩固后院”，竭力为XX发展大局做好服务。

　　(三)强化管党意识，坚持“严在前列”，坚定不移全面从严治党。一是着力抓好规范运行。以强化党建工作为突破口，严格组织生活，扎实推进“三会一课”规范化运行，持续完善党建、行政会议制度，坚决杜绝以行政会议代替党建活动的现象。推进XX办公规范化，强化制度建设，制定完善系列符合当前形势的规章制度，形成办公规矩，严格按规章制度办事。二是着力抓好作风转变。行百里者半九十，作风转变不可能轻轻松松，一蹴而就，必须要驰而不息、久久为功。我将时刻把作风建设抓在手，把不良作风改到底，把长效机制建到位。大力发扬不怕吃苦、甘于奉献的优良传统，自觉遵守“八项规定”和XX有关制度，敬业守责、无私奉献。不忘初心，牢记使命，多深入基层、群众，大兴调查研究之风，为XX决策提供最真实的基层反映。三是着力抓好廉洁自律。严守党的政治纪律，自觉以党章为镜鉴，以党规为准绳，时刻紧绷廉洁自律这根弦，带头遵守廉洁自律各项规定，正确行使权力，不越红线、不逾规矩，强化自我修炼、自我约束、自我塑造，始终保持清醒头脑。

　　十九届四中全会心得体会2

　　按照局党委关于学习党的十九届四中全会精神的通知要求及局领导有关指示精神，我通过积极参加全局集体政治学习、委科级干部培训班、局机关第三党支部学习、处内定期自学等多种形式的学习培训活动，从学习习近平新时代中国特色社会主义思想的整体去理解把握四中全会精神。我认识到，党的十九届四中全会是在新中国成立70周年之际，在“两个一百年”奋斗目标历史交汇点上，在世界百年未有之大变局的潮涨潮落中，召开的一次具有开创性、里程碑意义的重要会议。全会内涵丰富，影响深远，具有十分重要的现实意义和深远的历史意义。现将学习体会汇报如下：

　　一、通过不断学习，我进一步坚定了制度自信，深刻领会了学习贯彻四中全会精神的重要意义。

　　全会通过的《中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定》，全面回答了在我国国家制度和国家治理体系上应该“坚持和巩固什么、完善和发展什么”这个重大政治问题，为坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化指明了努力方向，为我们推动各方面制度更加成熟更加定型明确了时间表、路线图。站在5000年中华文明史、500年社会主义运动史、70年新中国建设史和40年改革开放的历史进程中去体会，我深深感受到我们的党接受着5000年中华文明的滋养，将变革基因传承到今天，将科学社会主义在中华大地上进行生动的实践，领导人民在我国国家制度建设和国家治理方面取得了重大成就、积累了宝贵经验、形成了根本制度。通过比较对照“中国之治”和“西方之乱”，我也深刻理解了中国特色社会主义制度是科学的制度体系、具有强大生命力和巨大优越性。

　　二、通过不断学习，我进一步加深了对坚持党的集中统一领导的理解，努力把握全会精神实质和实践要求。

　　全会提出，我国国家制度和国家治理体系13个方面的显著优势。这些显著优势是有机统一的整体，几乎覆盖了全局，它们不是一朝一夕形成的，而是新中国成立70周年来、改革开放40年来、特别是社会主义进入新时代以来，我们党持续奋斗的结果。这些显著优势是我们党领导人民创造经济快速发展奇迹和社会长期稳定奇迹的根本保障，是我们坚定“四个自信”的基本依据。

　　在我国国家制度和国家治理体系13个方面显著优势中，并不是每一个优势都是平均重要的，第一条显著优势即“坚持党的集中统一领导，坚持党的科学理论，保持政治稳定，确保国家始终沿着社会主义方向前进的显著优势。”才是我们的最大优势，它统领了其他12个方面的优势。对于未来的发展，全会提出的13个“坚持和完善”，其中第一个就是坚持和完善党的领导制度体系，提高党科学执政、民主执政、依法执政水平。全会提出，必须坚持党政军民学、东西南北中，党是领导一切的，坚决维护党中央权威，健全总揽全局、协调各方的党的领导制度体系，把党的领导落实到国家治理各领域各方面各环节。使我更加坚信，坚持党的集中统一领导才能创造新的历史伟业。

　　三、通过不断学习，我体会到在充满自信的同时不能忘记忧患意识，时刻做到如履薄冰、居安思危。

　　当今世界正经历百年未有之大变局，我国正处于实现中华民族伟大复兴的战略全局，面对这两个大局，我们要锻造两种能力，即创新谋变的能力、制度运行的能力。该改的我们要坚决改，不能动的我们要坚决不动，该定型的我们要赶快定型，这是变与不变的重要辩证关系。我们要保持两种心态，既要充满自信，又要充满忧患意识，这两种心态缺一不可。习总书记指出，“越是取得成绩的时候，越要有如履薄冰的谨慎，越要有居安思危的忧患。这是我们党治国理政的一条重要经验。”有的时候我们讲自信讲的多，就会对忧患意识讲的不够。我们越是有自信的时候，就越要有忧患意识。四中全会充分总结了我们的制度自信，但我们也不能丢了忧患意识。

　　四、通过不断学习，我体会到改革是永无止境的，全会是我国实现现代化的一次路径确认。

　　70年后，我们重整行装再出发。我们党向每一位党员传递了改革的紧迫感。我们的改革是永无止境的。习近平总书记深刻指出：“改革开放只有进行时没有完成时。”“实践发展永无止境，解放思想永无止境，改革开放也永无止境，停顿和倒退没有出路。”习总书记关于全面深化改革的一系列重要思想，指导着我们在改革的过程中乘势而上、攻坚克难。向着“坚持和完善中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化”的总目标不断奋进。只有我们把自己的改革都改彻底、改到位，我们的改革开放才能滚滚向前。四中全会是我们这样一个发展中大国实现现代化的一次路径确认，也体现着我们国家稳定的价值追求。

　　“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”党的十九届四中全会为我们指明了前进方向，开辟了实现现代化的制度航道。我们要积极地将全会精神贯彻落实到实际工作中，努力做到学思践悟，知行合一。

　　在今后的工作中，我将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，按照习总书记关于离退休干部工作的重要指示精神，严格按照国家治理体系和治理能力现代化的要求、全面依法治国的要求，履行职责、照章办事，在局领导、处领导的领导下，切实强化法治意识、制度意识，提高制度执行力。我将努力把四中全会精神贯彻落实到为我委离退休干部服务管理的具体工作当中，为我局做好新时代离退休干部工作，推进离退休干部工作信息化、精准化、规范化贡献出自己的一份力量。

　　十九届四中全会心得体会3

　　十九届四中全会是在新中国成立70周年之际，在“两个一百年”奋斗目标历史交汇点上，召开的一次具有开创性、里程碑意义的重要会议。习近平总书记的全会报告、讲话和说明，深刻回答了“坚持和巩固什么、完善和发展什么”一系列重大政治问题，高屋建瓴、思想深邃、内涵丰富，标志着我们党对国家制度和国家治理体系的认识升华到一个新高度、新视野、新水平。全会审议通过的《决定》是坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化的政治宣言和行动纲领。科学社会主义教研部主任胡东升认为，制度是科学社会主义的重要范畴。我们讲社会主义的时候，是理论、运动、制度三位一体，制度连接着理论，制度规范着运动，其实制度是理论与实践指向的目标，实践中的经验上升为理论，科学的理论又可以转化为制度。衡量一个社会是资本主义还是社会主义，重要的标准就是制度。副校(院)长童玲认为，从人类社会发展的角度，四中全会勾画出了“中国之治”的蓝图，是中国共产党对中国治理的贡献，也是中国对世界的贡献、对人类社会的贡献。四中全会是中国治理的一个里程碑，具有划时代意义。副校(院)长王正国认为，十九届四中全会的主要精神就是坚持和完善中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化，充分运用中国特色社会主义制度优势，解决好人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾，激励人民为自己的幸福生活奋斗，帮助人民实现美好生活的愿望，不断提升人民的获得感、幸福感和安全感。

　　十九届四中全会是在新中国成立70周年之际，在“两个一百年”奋斗目标历史交汇点上，召开的一次具有开创性、里程碑意义的重要会议。习近平总书记的全会报告、讲话和说明，深刻回答了“坚持和巩固什么、完善和发展什么”一系列重大政治问题，高屋建瓴、思想深邃、内涵丰富，标志着我们党对国家制度和国家治理体系的认识升华到一个新高度、新视野、新水平。全会审议通过的《决定》是坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化的政治宣言和行动纲领。科学社会主义教研部主任胡东升认为，制度是科学社会主义的重要范畴。我们讲社会主义的时候，是理论、运动、制度三位一体，制度连接着理论，制度规范着运动，其实制度是理论与实践指向的目标，实践中的经验上升为理论，科学的理论又可以转化为制度。衡量一个社会是资本主义还是社会主义，重要的标准就是制度。副校(院)长童玲认为，从人类社会发展的角度，四中全会勾画出了“中国之治”的蓝图，是中国共产党对中国治理的贡献，也是中国对世界的贡献、对人类社会的贡献。四中全会是中国治理的一个里程碑，具有划时代意义。副校(院)长王正国认为，十九届四中全会的主要精神就是坚持和完善中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化，充分运用中国特色社会主义制度优势，解决好人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾，激励人民为自己的幸福生活奋斗，帮助人民实现美好生活的愿望，不断提升人民的获得感、幸福感和安全感。

　　深入学习领会四中全会精神

　　副校(院)长江观伙认为，四中全会审议通过的《决定》，用“13个坚持”系统总结了我国国家制度和国家治理体系13个方面的显著优势。当今世界正面临百年未有之大变局，我国正处于“两个一百年”奋斗目标的历史交汇期。坚持和完善中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化，就能够持续推动拥有近14亿人口大国进步和发展，确保拥有5000多年文明史的中华民族实现“两个一百年”奋斗目标进而实现伟大复兴。哲学教研部主任姜华有认为，要深刻把握坚持和发展中国特色社会主义的实践和理论、历史和现实、守正和创新、问题导向和目标导向的辩证逻辑。中国特色社会主义制度不是从来就有的，不是书本上写就的，是中国共产党以马克思主义理论为指导，在我国社会主义建设实践探索中产生，同时伴随中国特色社会主义实践的深入发展而不断丰富完善。中国特色社会主义制度是中国近现代历史发展的必然。改革开放以来取得的辉煌成绩，充分说明中国特色社会主义制度是当代中国和未来中国进步和发展的根本制度保障。今天，我们在坚守科学社会主义原则的同时要推进中国特色社会主义制度及其具体体制的实践创新与理论创新。唯有守正，创新才有正确方向;只有推进创新，守正才能激发活力。推进国家治理体系和治理能力的现代化，也是现实中存在的问题倒逼产生的。坚持问题导向，工作才有动力;坚持目标导向，才能明确工作方向。党史党建教研部主任郝欣富认为，《决定》确定的第一项制度，就是“坚持和完善党的领导制度体系，提高党科学执政、民主执政、依法执政水平”。这就抓住了国家治理的关键和根本，是最重要的制度体系，也是我们的制度优势所在。党的领导从理论到实践，从原则到制度，是一个长期的过程。实践证明，党的领导只有制度化，才能使之真正落地。《决定》系统回答了“坚持和巩固什么、完善和发展什么”这个重大政治问题，聚焦中国特色社会主义制度的根本制度、基本制度、重要制度。体现了历史和未来的统一、传承和创新的统一、原则和现实的统一。十九届四中全会，对加强党对一切工作的领导作出制度设计和安排，必将使党的领导制度更加完善，使党的领导机制更加完善，使中国特色社会主义制度的优越性得到更充分发挥。科学文化教研部主任邵明认为，四中全会指出，中国特色社会主义制度和国家治理体系是“植根中国大地、具有深厚中华文化根基”的制度和治理体系，这一判断体现了深邃的历史和文化洞察力。中华传统文化记载了中华民族数千年发展所积累的治理经验，对当前的国家治理与社会治理而言，具有宝贵的借鉴意义。例如，传统尚贤爱才的观念与当前的人才队伍建设、传统廉政文化与当前的反腐斗争与廉政建设，等等，无不体现出强烈的镜鉴、借鉴意义。正因为深深植根于中华传统文化，所以中国特色社会主义制度和治理体系深得人民拥护，从而为中华民族的伟大复兴奠定了深厚的理论和制度基础。公共管理教研部主任周伟良认为，国家治理体系与国家治理能力是一个有机整体，二者相辅相成。治理体系从根本上决定了治理能力的内容和结构，是治理能力提升的前提和基础，而治理能力的提升又将促进治理体系效能的充分发挥。推进国家治理现代化，必须明确衡量国家治理现代化的标准，无论从何种角度切入都不能脱离长治久安的治理目的，都不能脱离服务于中国特色社会主义的大局，应突出民主化、法治化、制度化、高效化、公平化。当今世界国际竞争日趋激烈，经济全球化和世界多极化的深入发展不仅带来了世界经济格局和国际力量对比的新变化，而且在全球思想文化的交流交融交锋上呈现出新特点，在新形势、新问题面前，我们党毅然选择了迎难而上，顺势而为，进一步继续深化改革，可以说透过决定中13方面的制度安排，“中国之治”的美好前景清晰可见。

　　贯彻落实四中全会精神

　　常务副校(院长)张永认为，校(院)上下要迅速行动起来，把学习宣传贯彻党的十九届四中全会精神作为当前和今后一个时期的重大政治任务，深入学习领会习近平总书记的重要讲话和全会《决定》，努力做到学懂弄通，自觉把思想和行动统一到全会精神上来，统一到党中央决策部署上来。副校(院)长汪刘送认为，学习是前提，是基础，我们不仅要真学真懂，更要真信真用，把思想和行动统一到全会精神上来，把智慧和力量凝聚到实现全会决定各项目标任务上来。党校(行政学院)要聚焦主责主业，充分发挥干部培训、思想引领、理论建设和决策咨询作用，为新时代全面实现国家治理体系和治理能力现代化服务。副校(院)长江观伙认为，制度的生命在于执行。制度的执行力，是治理能力的重要组成部分，制度执行越有力，治理能力越有效。党和国家各项事业是干出来的，有了制度要见诸行动，要以“钉钉子”的精神把“13个坚持和完善”的制度安排一项一项落到实处。要切实强化制度意识，带头维护制度权威，做制度执行的表率，让全社会增强制度自信，自觉尊崇制度、严格执行制度、坚决维护制度，确保四中全会确定的各项目标任务全面落实到位。副校(院)长童玲认为，四中全会《决定》的主题就是坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题，落脚是问题，它是若干问题不是单个问题，是重大问题不是一般问题。习近平总书记在四中全会的说明中提出两个问题，第一是坚持和巩固什么?第二是完善和发展什么?作为因党而立、为党而办的党校(行政学院)，要认真研究阐释好这一命题，发挥好干部培训、思想引领、理论建设、决策咨询四大作用。科学社会主义教研部主任胡东升认为，十九届四中全会强调，要突出坚持和完善支撑中国特色社会主义制度的根本制度、基本制度、重要制度，着力固根基、扬优势、补短板、强弱项，构建系统完备、科学规范、运行有效的制度体系，都需要我们深入研究、探讨、交流、解释。这是时代的召唤，每一名党校教师都应该抓住机遇，面对挑战，为学习、宣传十九届四中全会精神作出自己应有的贡献。工商管理教研部主任罗红认为，作为党校教师肩负着传道、授业、解惑的重任。首先，要立足自己的学科和专业方向，领会精神，吃透理论，提高政治站位，运用好课堂教学的每一分钟，增强干部培训的针对性和实效性。其次，要有强硬的学理支撑，通过合理的学术框架，严密的逻辑推导，把相关领域的热点、难点问题说清讲明分析透，真正对学员解疑释惑，让学员真懂真信。副校(院)长王正国认为，做好新时期党校(行政学院)工作，必须站得高、看得远，以改革创新精神不断完善校内各项规章制度，把打造规范、科学、有效、完整的制度体系作为推动党校事业发展的有效保障，坚持一手抓制度完善，一手抓制度执行，进一步优化内部流程、明确岗位责任、细化管理措施，努力做到用制度管人管事，确保各项工作落实到位，不断提升校(院)治理水平。

　　副校(院)长江观伙认为，四中全会审议通过的《决定》，用“13个坚持”系统总结了我国国家制度和国家治理体系13个方面的显著优势。当今世界正面临百年未有之大变局，我国正处于“两个一百年”奋斗目标的历史交汇期。坚持和完善中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化，就能够持续推动拥有近14亿人口大国进步和发展，确保拥有5000多年文明史的中华民族实现“两个一百年”奋斗目标进而实现伟大复兴。哲学教研部主任姜华有认为，要深刻把握坚持和发展中国特色社会主义的实践和理论、历史和现实、守正和创新、问题导向和目标导向的辩证逻辑。中国特色社会主义制度不是从来就有的，不是书本上写就的，是中国共产党以马克思主义理论为指导，在我国社会主义建设实践探索中产生，同时伴随中国特色社会主义实践的深入发展而不断丰富完善。中国特色社会主义制度是中国近现代历史发展的必然。改革开放以来取得的辉煌成绩，充分说明中国特色社会主义制度是当代中国和未来中国进步和发展的根本制度保障。今天，我们在坚守科学社会主义原则的同时要推进中国特色社会主义制度及其具体体制的实践创新与理论创新。唯有守正，创新才有正确方向;只有推进创新，守正才能激发活力。推进国家治理体系和治理能力的现代化，也是现实中存在的问题倒逼产生的。坚持问题导向，工作才有动力;坚持目标导向，才能明确工作方向。党史党建教研部主任郝欣富认为，《决定》确定的第一项制度，就是“坚持和完善党的领导制度体系，提高党科学执政、民主执政、依法执政水平”。这就抓住了国家治理的关键和根本，是最重要的制度体系，也是我们的制度优势所在。党的领导从理论到实践，从原则到制度，是一个长期的过程。实践证明，党的领导只有制度化，才能使之真正落地。《决定》系统回答了“坚持和巩固什么、完善和发展什么”这个重大政治问题，聚焦中国特色社会主义制度的根本制度、基本制度、重要制度。体现了历史和未来的统一、传承和创新的统一、原则和现实的统一。十九届四中全会，对加强党对一切工作的领导作出制度设计和安排，必将使党的领导制度更加完善，使党的领导机制更加完善，使中国特色社会主义制度的优越性得到更充分发挥。科学文化教研部主任邵明认为，四中全会指出，中国特色社会主义制度和国家治理体系是“植根中国大地、具有深厚中华文化根基”的制度和治理体系，这一判断体现了深邃的历史和文化洞察力。中华传统文化记载了中华民族数千年发展所积累的治理经验，对当前的国家治理与社会治理而言，具有宝贵的借鉴意义。例如，传统尚贤爱才的观念与当前的人才队伍建设、传统廉政文化与当前的反腐斗争与廉政建设，等等，无不体现出强烈的镜鉴、借鉴意义。正因为深深植根于中华传统文化，所以中国特色社会主义制度和治理体系深得人民拥护，从而为中华民族的伟大复兴奠定了深厚的理论和制度基础。公共管理教研部主任周伟良认为，国家治理体系与国家治理能力是一个有机整体，二者相辅相成。治理体系从根本上决定了治理能力的内容和结构，是治理能力提升的前提和基础，而治理能力的提升又将促进治理体系效能的充分发挥。推进国家治理现代化，必须明确衡量国家治理现代化的标准，无论从何种角度切入都不能脱离长治久安的治理目的，都不能脱离服务于中国特色社会主义的大局，应突出民主化、法治化、制度化、高效化、公平化。当今世界国际竞争日趋激烈，经济全球化和世界多极化的深入发展不仅带来了世界经济格局和国际力量对比的新变化，而且在全球思想文化的交流交融交锋上呈现出新特点，在新形势、新问题面前，我们党毅然选择了迎难而上，顺势而为，进一步继续深化改革，可以说透过决定中13方面的制度安排，“中国之治”的美好前景清晰可见。

　　贯彻落实四中全会精神

　　常务副校(院长)张永认为，校(院)上下要迅速行动起来，把学习宣传贯彻党的十九届四中全会精神作为当前和今后一个时期的重大政治任务，深入学习领会习近平总书记的重要讲话和全会《决定》，努力做到学懂弄通，自觉把思想和行动统一到全会精神上来，统一到党中央决策部署上来。副校(院)长汪刘送认为，学习是前提，是基础，我们不仅要真学真懂，更要真信真用，把思想和行动统一到全会精神上来，把智慧和力量凝聚到实现全会决定各项目标任务上来。党校(行政学院)要聚焦主责主业，充分发挥干部培训、思想引领、理论建设和决策咨询作用，为新时代全面实现国家治理体系和治理能力现代化服务。副校(院)长江观伙认为，制度的生命在于执行。制度的执行力，是治理能力的重要组成部分，制度执行越有力，治理能力越有效。党和国家各项事业是干出来的，有了制度要见诸行动，要以“钉钉子”的精神把“13个坚持和完善”的制度安排一项一项落到实处。要切实强化制度意识，带头维护制度权威，做制度执行的表率，让全社会增强制度自信，自觉尊崇制度、严格执行制度、坚决维护制度，确保四中全会确定的各项目标任务全面落实到位。副校(院)长童玲认为，四中全会《决定》的主题就是坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题，落脚是问题，它是若干问题不是单个问题，是重大问题不是一般问题。习近平总书记在四中全会的说明中提出两个问题，第一是坚持和巩固什么?第二是完善和发展什么?作为因党而立、为党而办的党校(行政学院)，要认真研究阐释好这一命题，发挥好干部培训、思想引领、理论建设、决策咨询四大作用。科学社会主义教研部主任胡东升认为，十九届四中全会强调，要突出坚持和完善支撑中国特色社会主义制度的根本制度、基本制度、重要制度，着力固根基、扬优势、补短板、强弱项，构建系统完备、科学规范、运行有效的制度体系，都需要我们深入研究、探讨、交流、解释。这是时代的召唤，每一名党校教师都应该抓住机遇，面对挑战，为学习、宣传十九届四中全会精神作出自己应有的贡献。工商管理教研部主任罗红认为，作为党校教师肩负着传道、授业、解惑的重任。首先，要立足自己的学科和专业方向，领会精神，吃透理论，提高政治站位，运用好课堂教学的每一分钟，增强干部培训的针对性和实效性。其次，要有强硬的学理支撑，通过合理的学术框架，严密的逻辑推导，把相关领域的热点、难点问题说清讲明分析透，真正对学员解疑释惑，让学员真懂真信。副校(院)长王正国认为，做好新时期党校(行政学院)工作，必须站得高、看得远，以改革创新精神不断完善校内各项规章制度，把打造规范、科学、有效、完整的制度体系作为推动党校事业发展的有效保障，坚持一手抓制度完善，一手抓制度执行，进一步优化内部流程、明确岗位责任、细化管理措施，努力做到用制度管人管事，确保各项工作落实到位，不断提升校(院)治理水平。

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