【www.cnmengfu.com--讲话致辞】

教师,以教育为生的职业。这个职业是人类社会最古老的职业之一。按照法律法规和行业规范,在规定的时间节点内,根据学校设施条件和个人职称专业,安排学生入座、发放学习资料、备课授课、批改作业、引导辅导帮助学生学习、组织听课练习,组织考试、传授科学文化基本知识,开展主持学术交流、提高学生的观察学习、记忆认知、动手沟通、操作等综合实践能力,培养学生特长,促进德、智、体、美、劳全面发展,掌握经验技术。本站今天为大家精心准备了教师讲话稿,希望对大家有所帮助!

  教师讲话稿

  尊敬的各位同胞:

  大家下午好!

  很高兴也很荣幸能够站在这个讲台上来与大家分享。本人与在座的各位老师比起来,我算是一个晚辈了,要我站在这里讲话,我这心里真还蛮紧张的,毕竟我是跟着在座的各位老师才成长起来的,现在反过来让我分享,还真有点怕说不好。

  之所以这一次能够当上小学部的优秀老师,我以为这全靠我这个人的随意。这样说起来,希望在座的各位老师不要介意,因为我知道很多老师,包括我自己的父亲母亲,他们也都是老师,都是那种喜欢苦口婆心对孩子们说“我这都是为你好”的老师。过去我也有过一小段与我的朋友这样开口说话的时期,而恰好我的朋友中,正好有一位不喜欢听人说教的朋友,她在听完我苦口婆心的“为你好”后,直接把我骂了一顿,意思是“人之患,在好为人师”。

  这一点对我影响非常大,让我反思了我自己,也反思了我父母对我的教育,更让我在初为人师时,提防着自己用这种“为你好”的方式去压迫孩子们。我们都很少会觉得这是一种压迫,但实质上,如果大家愿意扪心自问的话,就会明白这真的是一种对孩子们的压迫。我们活在这个世界上的每一个人都是不一样的,更何况这些才上小学的孩子呢?他们一个个都是干干净净的自己,却要在我们统一起来好管理的威逼利诱下变成一个个越来越相像的,越来越没有个性的人。有的孩子不会反抗,而有的孩子会反抗,通常来说这些会反抗的孩子,正是我们教书育人过程中难以管理的孩子。但我希望我们每一位老师都应该发自肺腑的承认,这些难以管理的孩子,他们聪明,敏锐,他们的棱角比其他的孩子要分明,这注定了他们会用他们的方式来反抗。

  而我们这些老师,是要引起他们的反抗吗?不是。我们做一个优秀的老师,希望的是孩子们都健康快乐的成长,成为一个未来对祖国对世界有贡献的有创造力的人,而不是造反者。

  本人在教书的过程中,始终都提防着自己变成一个“统治者”,而是要求自己成为孩子们的朋友,让他们在爱的过程中,逐渐学会对这个世界的认知。这也就是我能够获得孩子们喜欢的缘故吧!孩子们都单纯,他们只会听从对他们付出了爱的人的话。我们为何不尝试着去爱他们来引起他们自身的转变呢?

  我的演讲完毕,希望各位老师不要介意我今天说出的真心话,谢谢大家!

  教师讲话稿

  尊敬的各位领导、老师和亲爱的同学们:

  大家好!

  能在这里,作为教师代表发言,我,倍感荣幸。于此,请允许我,先以最诚挚、最热烈的心,祝我们的学子,学业进步;并预祝,奋战在教育一线的同仁们,节日,安康快乐!

  教师,是用笔耕耘、用语言播种、用汗水浇灌、用心血滋润,以培养人才的职业。选择它——光荣!

  回想过去,我们从,磕磕碰碰的初涉教坛,到指点江山,激扬的文字的今天,一路走来。面对工作中的,种种困难,和沉重的压力,犹豫过,也彷徨过;但每当看到学生们,那纯真的笑颜,和优异的成绩时,我们无比欣慰。因为我们能,真切地感受到:学生们的心灵,是纯洁的,情感是真挚的!而我们老师,始终是他们,模仿的榜样,尊敬的楷模,和成才的基石!

  在,时间的雕刻下,我们已消失了,昔日那,分明的棱角;溶解了,往日那,青春的冲动。现在,我逐渐明白了,“阳光下最光荣的事业”,的真正含义。为人师,需要我们,用真心去爱他们,需要我们,用宽大的心胸,去包容他们,需要我们用细心去发现他们的需求。

  教师这一职业,实为一种奉献,一种牺牲;奉献我们的青春,牺牲我们的志向。

  但,所有艰苦的付出,都会得到回报;所以我们老师,无悔!

  新的学期,对我们教师,也是崭新的开始;

  我们深知,肩上的重任。所以,于此,也请允许我,代表全体教职工,向对我们,心怀热切期望的,学校领导、在座的各位学生,和所有关心支持,我们的教育事业的,社会民众,庄严承诺——

  我们将,不断加强修养,用高尚的人格,影响学生,做学生的好导师;

  我们将,继续努力钻研,形成出色的,教学风格,以高超的教学水平,和艺术,赢得同学们的信赖;

  我们将,用爱心和耐心,对待每位学生;引导学生,保持良好的心态,健康、快乐地学习;

  我们将,秉着“不抛弃、不放弃”的原则,关注,每位学生的成长,引导各层次的学生,确定目标,使每位学生,都有奋斗方向,并以坚定信念,努力开创,属于自己的,一片新天地。

  做到不负社会的厚爱,不负学生们的信赖和不负领导们的重托!

  当然,于此同时,我们老师也对我们的同学,提出以下希望:

  希望同学们能遵守学校的各项规章制度,做到听从教导,勤奋学习、踏实做人、在家做个好孩子,在校做个好学生,在社会做个好公民,争当新时期的好青年!

  看着日新月异,生机勃发的沐中;听着领导们,催人奋进的话语;感受着党和社会,暖人心窝的关怀!我们完全有理由相信,在陈校长,为首的,学校领导班子的带领下;兴宁一中,必定能够实现百年老校,老当益壮、焕发新颜、的辉煌跃进!

  谢谢!

  教师讲话稿

  飒爽的秋风,酝酿了金色九月;明媚的阳光,装扮着龙安教坛。在这桃李金黄的美好时刻,我们教育工作者欢聚一堂,共同庆祝这个由鲜花和掌声、关注与期待交织在一起的节日。

  首先非常感谢各位领导的信任和各位同仁的支持,让我能有这样一个机会,代表大家发言,表达我们的心声和对未来的憧憬。我发言的题目是《莫让光阴空度过 奉献青春弹指间》

  十数年讲台砺练意志情操,一寸粉笔抒写清贫淡泊;无数次彻夜不眠掌灯苦读,满腔热忱终得魅力荣光。成为区魅力教师对于我而言,是无上的荣光,莫大的鼓励。

  什么是一名教师的魅力?

  魅力,源于平凡的奉献。

  我来自东风乡老庄中心小学校红星分校。我校位于东风乡西南边陲,107与安鹤路交汇处,南水北调大运河就在我校南200米处。我们的老校址现在处于南水北调大运河的河心。由于南水北调工程我校几经搬迁,我在这里工作了将近10年,见证了红星的起起落落。我校有一句口号:红星虽小,光芒闪耀。就是怀着这样一种精神,我和我的同事们为小小的红星,为红星的孩子们披星戴月、执着坚守。07年旧校拆迁,新校尚未盖好,我们带领孩子们在一个小院里开课了。每间教室不足10平米,每个教师分的一块1米见方的小黑板,没有讲台,没有讲桌,甚至没有办公室。天冷了,屋子太小我们不敢生火;天热时,空间小噪音太大,我们不能开窗。最糟糕的是下雨天,通向学校有一段土路,这样的路雨天骑车无法通过,泥块会把车塞得死死的,克服这个困难有两种方法:拿个细棍子,走一段捅一捅或是改作车骑人。那时我怀着我的女儿,但我从未迟到早退,也不曾请假。校长说,身体不行就休息,我想我要休息了孩子们怎么办,总得给孩子把课讲完。清楚记得12月25号,我讲完最后一课,交待完复习要点,恋恋不舍得离开学校,27号晚上我女儿出生了。新学校盖成了,校园里堆满了沙石瓦砾,教室里积着厚厚的尘土,但老师们依然兴奋无比。为了正常开学,暑假里我们的老师冒着炎炎酷日自己收拾校园,粉刷栏杆,油漆黑板,打扫教室,搬抬桌椅。无论是两鬓斑白的老者,还是二十出头的青年,大家谁也不曾喊过一声苦,叫过一声累,反而更有斗志。一开学,更是忙得昏天黑地,我无暇顾及嗷嗷待哺的女儿,八个月大时为了不影响工作我给女儿断了奶。现在的红星在上级领导的关怀下,在全体老师的努力下各个方面都有了长足的进步。现在,我和我的同事们正攀登在提升红星教育质量的道路上。

  魅力,来自执着的追求。

  区“三名”工程,点燃了龙安教育人的热情,指明了前进的方向。从“三名”出台,一个理想便在我心中升腾,我要成为名师,能在课堂上文思泉涌、才情迸发;能使每个学生都信服;能成就孩子的人生。亦如于永正、窦桂梅……但我深知自己的知识储备和教学功底都太过浅薄,于是我争分夺秒的充实自己,读中外名著、看专业书籍、学名师教学。虽说没有头悬梁、锥刺骨的发狠劲,但也是常常挑灯夜读。由于孩子还小,常常缠磨的我没有半点空闲,我便在哄孩子睡熟之后又强撑着爬起来。

  学校每次安排我做公开课,我都珍视机会精心准备。09年我参加了区组织的“个性化”课堂教学大赛,参与的老师都知道,那是一项何等辛苦的工作。将近一个月,我都是1点之后才睡下5点左右又爬起。由于长时间伏案工作,我的腰部肌肉劳损,时常钻心的疼。其间我想过放弃,但怎么能?我曾在自己的博文中写道:是什么力量让我坚持,是信任,同事的信任。我没有勇气面对大家的失望,所以,只能坚持。感谢同事们的帮助,在那次比赛中,第一次参加大赛的我获得了一等奖。

  参加魅力教师评选,从学校到乡中心校再到区赛,一路走来,脚步凌乱的斑斑驳驳,但有些瞬间却挥之不去。4月间,区魅力教师评选第一轮说教材即将开赛,大家开始积极备战,但是由于我疏于对孩子的照顾,女儿得肺炎住院了。情急之下我给学校刘秀萍主任打电话,试探着问能否放弃?刘主任反问,大家的希望寄托在你身上,你觉得呢?我默默挂了电话。第二天,我把说教材所需的资料全部搬到了医院,病床上一半是3岁女儿的小小身躯,一半铺满了各种资料。我一边照顾女儿一边写说教材稿,由于斟酌语句过于投入,女儿的液体滴完了我竟浑然不知。一向和气的丈夫第一次红着眼珠对我咆哮,我愧疚极了,幸好没有出事,作为妈妈,对与女儿我确实亏欠了很多。

  今年,我不仅参加了魅力教师评选,还参加了区优质课选拔,同时担任六年级毕业班教学工作,确实没有一刻喘息的机会。由于过于忙碌,我的腰疼病越来越厉害,医生建议我换换工作,我听了暗暗好笑,怎么可能?到备战魅力教师课堂教学比赛时,我已不敢坐下了,一坐腰便针扎一样疼。但是,人就是这样充满智慧,我发现蹲下并不十分难受,于是,我蹲在电脑前制作了作课课件。

  回首往事,你道那是辛苦,我却说那是幸福。张明英主任说,年轻人不要怕出力,出力才能长力,多工作才能多收获。她说这话时我狠狠地点了点头,因为我深切的感受到了一次次历练带给我的成长。

  魅力,感谢真挚的帮助。

  老庄中心校,与大学校相比我们在教科研水平上有一定的差距,但我校却有着超强的凝聚力和向上的精神。我们同心协力研究“四环节”,共同备课。每有老师作课,大家都献计献策。对于我的成长,各位同仁就给予了真挚的帮助。参加说教材比赛,我校孙红霞老师将她辛苦整理的资料毫无保留的借与了我;作公开课,我的搭班老师无怨无悔的承担了额外的教学任务;我试讲时,孟国庆校长,李东霞校长,王志敏主任放下手头繁忙的工作来指导我。我校每一位语文老师都给我以宝贵的建议。身为语文门外汉的孟校长听过我的课后,一个环节一个环节点评,每说一处便说“我说的不一定对。”但我分明感受到了那份真挚的关怀。记得作课比赛的前一天,校长告诉我,他有事不能去给我助阵。但是第二天比赛时,他还是匆匆赶到了。感谢校长,感谢各位同仁,感谢区教研室张明英主任、白娜老师的引领,感谢区教体局为我们教师搭建起成就梦想的舞台。

  今天,我作为一名魅力教师站在这里,但台下的诸位老师何尝不是充满魅力?是的,我们甘为人梯,吃也清淡,穿也素雅,面对大千世界,我们心怀淡泊,像春蚕,像蜡烛,在平凡的工作岗位上,用青春和生命谱写无怨无悔的人生。虽然平凡,我们的脊梁却支撑着祖国的未来;虽然清贫,我们的双手却托举着明天的太阳。起始于辛劳,收结于平淡,这就是我们教育工作者的人生写照,也是我们的魅力所在。

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