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为保意识形态各项工作能有序开展,认真贯彻落实关于加强新形势下宣传思想文化工作的统一部署,进一步加强宣传思想工作。下面是520作文网为大家带来的幼儿园意识形态工作半年总结,希望能帮助到大家!

  幼儿园意识形态工作半年总结

  幼儿园党支部深入贯彻落实党的十九大会议精神,牢固树立“四个意识”,大力弘扬社会主义核心价值体系,切实有效的抓好学校的意识形态工作,现将有关情况汇报如下:

  一、主要工作

  (一)强化意识形态组织领导,落实主体责任。为进一步加强和改进意识形态工作,我校成立意识形态工作领导小组,由园长任组长,副园长为副组长,各部门负责人为成员。在工作中,认真履行主体责任,坚持“一把手”带头,有针对性地进行引导,把意识形态工作纳入了学校整体工作、党建工作中。

  (二) 狠抓意识形态学习教育。将意识形态工作纳入学习计划,及时传达学习党中央和上级党委关于意识形态工作的决策部署,深入开展中国特色社会主义、中国梦的宣传教育,把握正确的舆论导向,加强对教职工意识形态的引导和管理,进一步激发大家的主人翁意识、工作积极性、主动性和创造性。认真学习党的十九大精神及习近平总书记系列讲话,大力培育和践行社会主义核心价值观。牢牢把握正确的政治方向,严守政治纪律和政治规矩,严守组织纪律和宣传纪律,坚决维护党中央权威,在思想上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。

  (三)加强意识形态工作的落实。

  1、抓好全体干部党员教师集中学习以及“两学一做”学习教育常态化,突出理想信念教育,提高政治鉴别力。

  2、做好宣传思想政治工作,为全体教职工提供丰富多彩的文化活动,不断推进思想政治工作的进一步深入。

  3、坚持正确舆论导向。

  ⑴、进一步传播正能量,大力宣传时代楷模、优秀共产党员事迹,传承中华优秀传统文化,弘扬时代精神,增强宣传的吸引力和感染力。

  ⑵、牢牢掌控网络意识形态主导权。切实维护网络意识形态安全,严禁在QQ、微信,发布反动消极的言论、低级庸俗的图片、视频。

  ⑶、大力推进政务公开。建立党务政务公开制度,及时公开学校重大决策、重要人事任免、财务预决算等相关信息。

  ⑷、及时做好重要节点和敏感时期的舆论监管。建立重大政策及项目的舆情风险评估机制,及时搜集、研判、处置可能引发群体性事件和社会动荡的言论。 

  二、存在不足及下一步打算。

  今年的工作虽取得了诸多成绩,但也存在一些不足,主要表现在:一是意识形态学习坚持不够经常。存在以干代学,以忙挤学现象,不能持之以恒;二是安排部署多,督办检查少,工作力度尚不够。

  下一步主要做好以下三方面工作:

  一是加强领导班子成员在思想上的高度重视,要充分认识到意识形态工作对育人工作的重要性,加强看齐意识和责任意识。牢牢把握好正确的政治方向,向党中央看齐,向党的理论路线方针政策看齐,向党中央各项决策部署看齐,并把意识形态工作纳入到实际工作、纪律检查、干部考核,以及平安建设考核当中去。

  二是进一步加强教师队伍建设,注重青年教师的培养,强化担当意识,加强正面宣传,做好中国传统文化的挖掘和宣传,真正把社会主义核心价值观建设落地落实。

  三是加强创新意识。学校领导要敢抓敢管,以示范学校文化和意识形态工作中的标杆作为参照物,补齐短板,努力开创意识形态工作的新局面。

  幼儿园意识形态工作半年总结

  党校作为党培养党员领导干部和理论干部的校园,历来高度重视意识形态工作,始终坚持“党校姓党”,牢固树立看齐意识,坚持一切教学活动、一切科研活动、一切办学活动都坚持党性原则、遵循党的政治路线,坚持以党的旗帜为旗帜、以党的意志为意志、以党的使命为使命,严守政治纪律和政治规矩,在思想上政治上行动上与党中央持续高度一致。现将我校上半年工作开展状况汇报如下:

  一、管好“三个阵地”,彰显“党校姓党”根本原则

  一是管好宣传阵地。坚持党校姓党根本原则,办好党校网站、《决策参考》和《中共马鞍山市委党校学报》。明确专门单位和人员,实时掌控党校网站主页资料意识形态动向,确保各类媒体弘扬主旋律,传播正能量。在党校网站后台,新增“不要发送涉密信息”警示功能,并加强对宣传员的保密意识培训。

  紧密结合“两学一做”学习教育,着力打造“党校教师讲党课,百场党课进基层”这一党建新品牌,以更好“服务中心、服务基层、服务党员”。制定实施《市委党校“送理论到基层”义务宣讲活动实施方案》,选拔骨干教师,开展宣讲活动。同事,将宣讲活动与访贫问苦送温暖相结合,既送去党的政策温暖,也送去党的感情温暖。

  二是管好课堂阵地。严把“一校三院”课堂教学资料关,坚持党校课堂讲纪律,无“杂音”。始终将马克思主义基本理论教育作为党校理论教育的主体,基础理论教育资料占到主体班总课时的50%以上。充分发挥党风廉政教育中心和法治宣传教育中心的阵地作用,强化对学员和教职工的党性教育,增强党性意识,牢固树立社会主义核心价值观。“送理论到基层”义务宣讲队深入基层宣讲社会主义核心价值观,宣讲党的理论方针政策,同时期望透过义务宣讲活动,引导党员教师牢记党员身份,发挥先锋模范作用,做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员。完善并印发了《中共马鞍山市委党校关于进一步加强对形势报告会和哲学社会科学报告会、研讨会、讲座管理的规定》。[由www.jiaofuba.com整理]

  三是管好科研阵地。严格要求教研人员抓住“主业”,干好本行,加强马克思主义基础理论研究。不断充实我校马克思主义基本理论研究室教研人员力量,校委领导主动赴上级党校、行政学院对接,上半年共安排3名教研人员培训进修,同时安排5名教研人员到基层挂职锻炼、开展社会实践,促进党校理论教育更接地气。6月21日-24日,邀请省内外各级党校精品课教师、专家来我校举办的全市党校师资培训班授课,全市党校系统近百名教师参加了培训。选拔14名教师参加7月24日-31日由中国人民大学举办的马克思主义经典著作导读专题师资班。

  二、坚持“三个纳入”,压紧压实主体职责

  一是把意识形态工作纳入党建工作职责制。把意识形态工作作为首要任务,纳入党建工作计划并将具体任务分解到各党支部,由机关党委负责每月督查一次。校委中心组学习也将理论学习作为首要学习资料来统一安排,认真学习贯彻中央和省、市委关于意识形态工作的决策部署及指示精神,牢牢把握正确的政治方向。

  二是把意识形态工作纳入重要议事日程。校委会和校长办公会每月都召开专题会议,研究布置党建工作和理论教育工作。建立“三严三实”专题教育“周例会制”,“学习清单制”,“任务清单制”。

  三是把意识形态工作纳入领导班子、领导干部目标管理。认真落实校委会主体职责,将意识形态工作作为校委会落实党建工作职责的重要工作资料和有效载体,校园主要领导亲自抓,率先垂范、一线指挥、严格把关。将意识形态工作列入各处室部年度目标管理考核。

  三、强化“三个机制”,巩固意识形态工作成果

  一是健全工作机制。构成了校委统一领导,机关党委组织协调,监察审计室监督检查,教研部门抓好落实的工作机制。牢牢抓住“党校姓党”这根主线,将意识形态工作贯穿于党校各项工作之中,常抓不懈。

  二是完善考核机制。建立意识形态工作职责制的检查考核制度。把意识形态工作列入领导班子和领导干部综合考核体系,纳入党建工作职责制考核,每年开展一次,采取专题督查、集中考核等方式进行。主要检查考核校委落实意识形态工作主体职责、贯彻中央和省、市委关于意识形态工作的决策部署、加强意识形态阵地管理、维护网络意识形态安全等方面的状况。

  三是加强职责追究机制。在意识形态工作中,明确校委主要领导为第一职责人,分管领导负主要职责,各项工作职责人负直接职责。修改完善了《意识形态工作职责追究办法》,由校监察审计室会同机关党委负责抓落实。

  党校是党的校园,也是党的哲学社会科学研究机构。应对新的形势和任务,党校将始终努力走在我市意识形态工作的前列,在坚持马克思主义指导思想上毫不动摇,在培养马克思主义理论人才上有大的作为。

  幼儿园意识形态工作半年总结

  xxx:

  转眼间,2020 年上学年工作在忙碌而紧张的工作中不知不觉已悄然而逝。本学期,我园认真学习十九大会议精神,严格执行《纲要》、《指南》,坚持贯彻党的教育方针,关注幼儿个体差异,促进幼儿富有个性的、主动的人格发展,为其打下良好基础。本学期在全园教职工的共同努力下,努力完成各项工作,取得一定的进步和成绩。现将xxx幼儿园上半年意识形态工作总结如下:

  一、加强政治学习,提高教师思想觉悟。

  组织教师认真学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,十九大及十九届四中全会精神,以及相关政策文件等,并将其作为政治学习的主要内容。同时,巩固和深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果,认真落实州委关于加强纪律建设的要求,学习贯彻新修订的《党章》《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》等,加强党员的思想教育,确保党员教师队伍先进性、纯洁性。

  二、狠抓师德师风建设,树立教师良好形象。

  本学年我们注重树立良好的教师形象,带领教师学习了有《公民道德建设实施纲要》、《中共中央关于加强和改进思想政治若干意见》以《幼儿园教师十项行为准则》,将公民的基本道德与教师职业道德相结合,讨论通过了本园教师师德师风考核细则,进一步完善了考核、奖惩等一系列制度,每个教师自觉做到内提素质,外树形象,确保所有教职工都有良好的师德表现。

  三、注重安全工作,把幼儿的安全放在幼儿园工作的首位。

  安全工作是幼儿园最重要的工作之一,我们坚持按级负责,明确分工的原则,积极主动地做好安全工作。通过定期学习提高教师的思想认识,通过定期检查及时发现不安全隐患,努力做到防患。每一学期举行一次全园安全演练,让幼儿掌握安全逃生的技能,增强安全意识。

  四、结合“三会一课”制度,强化党员教师教育培训。

  幼儿园把党员的意识形态教育渗透进党支部 “三会一课”和“两学一做”学习教育常态化计划之中,通过组织集体学习和个人自学,要求每位党员领导干部和党员教师都认真撰写学习笔记和心得体会,提高政治站位和政治自觉,强化责任担当,组织全体党员认真学习习近平重要讲话精神。

  五、努力做好家长联系工作,促进家园共育。

  努力做好家长联系工作,家园共育,促进学校各项工作顺利开展。本学期我园的家长工作继续把做好班级家长工作作为基础,教师们有计划地家访、充分利用接送孩子时间,灵活与家长沟通,建立家园密切关系。疫情防控期间,通过电话、微信等方式时刻了解幼儿的实时动态,了解关心幼儿的安全。

  六、汇聚正能量,突出正面宣传。

  幼儿园通过召开全体教职工大会、电子屏、QQ工作群、宣传展板、横幅等各种途径大力宣传社会主义核心价值观的内容,利用家长会、每周的升旗仪式等教育形态,把宣传核心主义价值观和弘扬传统美德有机结合起来,对幼儿进行了公民基本道德规范及社会公德、家庭美满、个人品德教育宣传教育活动。提升了广大师生的文明素养。通过各种宣传和学习手段,让主流意识形态在幼儿园占主导位置,不断提升其传播力、引导力和影响力。

  2020年6月30日

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