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【www.cnmengfu.com--总结报告】
工作总结要写得有理论价值。一方面，要抓主要矛盾，无论谈成绩或是谈存在问题，都不需要面面俱到。另一方面，对主要矛盾进行深入细致的分析，如谈成绩要写清怎么做的，为什么这样做，效果如何，经验是什么;谈存在问题，要写清是什么问题，为什么会出现这种问题，其性质是什么，教训是什么。本站为大家整理的相关的学校党建工作总结2020年，供大家参考选择。学校党建工作总结2020年
学校法制教育工作，是坚持以教育为本，增强师生的法制观念;坚持预防为主，强化对有不良行为学生的帮教责任制。高度重视和切实加强学生的纪律教育、法制教育和心理健康教育，努力实现法制教育工作的经常化、制度化，不断提高公民的道德修养，切实维护青少年的合法权益，使学校的法制教育工作上了一个新的台阶。现将本学年的法制教育工作总结如下：一、加强学习，提高法制意识
我们认真学习了《中共中央办公厅、国务院办公厅关于适应新形势进一步加强和改进中小学德育工作的意见》，《未成年人保护法》、《预防为成年人犯罪法》和《小学生日常行为规范》、《学生一日生活常规》等，自觉抵制不良社会风气的影响，养成遵纪守法的良好习惯。
二、加强了教师职业道德教育。
学校开展铸造师魂师德教育讲座，让教师认真履行教书育人的职责，使每个教师都做到热爱教育事业，热爱学生，为人师表，积极促进了我校教师师德师风的提高。
三、多种形式的主题教育
我们切实从学生常规教育入手，结合学校校风、班风、学风建设，加强学生行为规范养成教育、公民道德教育等工作，组织丰富多彩的教育活动。通过中队主题活动、讲座、家长报、调查问卷、讨论等形式，对学生进行生动、直观的法制教育，以学生为主体，进行自我教育，强化学生的道德意识和法制观念。教育学生从小学法、知法、懂法、守法。
四、努力做好了对暂差生的教育转化工作。
在校园内，开展手拉手活动，同时要求各班主任不仅了解学生在校的情况，还要了解学生的家庭情况、社区情况。对父母离异、单亲的、家庭出现变故的学生要格外给予关怀和温暖，对暂差生从心理障碍上进行分析，给予耐心的疏导。通过大家的努力，这些暂差生都有一定程度的转变。
五、加强司法、社区的联谊工作。
充分发挥社会职能部门的作用，我们通过邀请法制副校长、关工委老同志到学校作讲座等形式，指导学校开展法制教育和综合治理，协助学校做好对暂差生的转化工作。
六、发挥家长学校作用，提高工作水平
积极利用家长学校，我们采用面授、讲座、交流等形式，指导家长树立正确的教育观，明确家长的监护职责和法律责任，与学校、社会配合共同做好子女的教育工作，使学生天天进步，健康成长。
学校党建工作总结2020
2020年，我校党建工作以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，深入学习贯彻党的十九大和习近平总书记一系列重要讲话精神，以办人民满意的幸福教育为宗旨，大力加强党组织建设、加强党员和教师队伍建设,围绕教育工作中心，为学校发展提供坚强的思想、组织和作风保证，推进学校精神文明建设跃上新台阶，现将一年来的党建工作总结如下：一、继续深入开展了“两学一做”学习教育工作。
落实好每周五下午的学习日制度，规定每月3次自学，每月一次集体学习，开展每月一次主题党日活动，加强党员学习教育，落实好书记项目工作各项措施，加强基层组织标准化建设。积极组织党员学习习近平“7.26”重要讲话精神。认真学习十九大精神。组织党员收看开幕式，3次集中组织学习了十九大精神。
二、认真推进“3+2”书记项目工作。
按照局党委6月8日下发的《关于印发《**教体系统全面实施基层党建“3+2”书记项目工作方案》的通知》，对“3+2”书记项目工作进行安排部署。支部认真通读文件，深刻领会，严格按照文件精神抓好落实。
(一)实施规范化强基工程。
按照《基层党建规范化建设清单》，进一步明确了组织建设的主要任务、工作要求、督查机制，系统建立了抓党建工作日常推进机制，推动党建工作规范化推进、整体性提升。学校认真落实党建任务清单，结合“一师一优课”、党员领导干部骨干上示范课、观摩课等活动，发挥好党员先锋模范作用。通过“组织聚人、队伍带人、思想育人、文化润人”，充分发挥学校党组织的政治核心和政治引领作用，推动形成良好校风教风学风，努力办好人民满意教育。积极推进党的组织生活规范化。坚持按要求全面落实了“三会一课”：每月一次支委会，每季度一次党员大会，每季度一次书记上党课。认真落实每月一次主题党日活动;每学期一次民主生活会，每年一次民主评议党员、做好党员的谈心谈话等工作。
(二)实施示范性带动工程。
实施基层党建规范化建设示范行动。扎实开展“三分类三升级”活动。大力加强干部队伍建设，通过学校中层干部换届，进一步选准配强学校班子;加强和规范党内政治生活，加强对基层组织规范化建设相关文件的学习，抓好各项制度的落实;加强内部运行管理，落实好党员教育管理各项制度;抓好治理体系，做好维稳、文明城市创建、校园周边环境整治等工作;加强服务凝聚群众工作，学校充分发挥好家委会的作用，做好服务学生、服务学生家长工作;实施党员先锋行为示范行动;深化党员示范岗、示范团队、示范单位、示范行业建设。
(三)实施智慧型扬帆工程，提升党建信息化水平。
充分利用共产党员、天府先锋、廉洁绵阳、廉洁四川等公众微信平台，利用每周的自学时间学习党的大政方针、阅读红色故事、学习先进典型，使党员群众在“微时间”中受教育，从小故事中悟大道理，从先贤先辈先进中感受信仰力量。利用好各类平台，强化党建工作信息化。
(四)在联系服务群众中教育引导群众。
结合工作实际，做好脱贫攻坚工作：一是坚决支持教育体育局对老贫困村的帮扶工作，鼓励教师自愿购买贫困村的扶贫产品，利用假期到贫困村村休闲度假，支持其乡村旅游。二是做好***镇建档立卡儿童的帮扶工作，将建档立卡儿童与党员实行一对一帮扶。每月至少两次以上的作业辅导，师生谈心;在特定的时期对各自帮扶对象进行慰问，关怀。
(五)提高了群众组织化程度。
做好党员与教职工的“结对帮扶”工作，支部委员帮扶新教师，支部委员帮扶顶岗实习教师，党员帮扶新位教师。作好联系社区相关服务群众工作。
(六)深入开展走基层、办实事、惠民生活动。
做好对贫困儿童、困难职工、老党员、老领导的慰问工作，慰问老领导、老党员5人次，慰问贫困职工3人次，关怀慰问贫困儿童53人次，为3名残疾儿童送教下乡8次，每人送慰问金400元及部分物资，慰问随班就读残疾儿童2人，送慰问金各1000元。组织开展了“三八”妇女节、“六一”儿童节、“九九”重阳节敬老等活动。
二、实施师德师风建设工程。
(一)加强学习。
结合师德师风专项治理活动，组织广大教师，学习贯彻省、市、区教育部门《关于进一步加强中小学师德师风建设的意见》，学习《中小学教师职业道德建设规范》等文件。党支部书记、校长进行了加强师德师风建设的讲座，进一步加强师德教育，提升教师的品德修养。
(二)加强廉洁从教管理。
签订了《师德承诺书》，促进教师讲求职业操守、恪守诚信规范。校领导在教工大会上反复强调：为人师表、廉洁从教，从而有效地制止了有偿补课、有偿托管、乱收费、体罚与变相体罚学生等不良现象，整个教师队伍师德师风优良。
三、加强学生思想道德教育，营造良好的德育环境。
充分发挥校园文化建设优势，开展富有特色的德育活动，丰富教育形式;在传统节日，组织开展各种主题活动，教育学生做一个爱租国、爱人民、有道德的人;组织开展了“书香浸润校园、阅读奠基人生” 的经典诵读活动，培养学生爱读书的良好习惯。通过年段、少先队组织丰富多彩的道德实践活动，加强公民道德教育、文明礼仪、良好习惯养成教育;开展法律进学校活动，强化法律教育，组织实施“六五”普法宣传教育，广泛开展形式多样的法制宣传教育活动，组织学习《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》等。邀请我校法制辅导员进校开展法制宣传讲座，让学生们深刻懂得如何更好的作为一名知法、守法、遵法的合格公民，切实做到依法治校，确保广大教职工和学生遵纪守法。
四、加强党的组织建设。
(一)加强制度建设。
认真履行“三会一课”制度，开展党员组织生活会、主题党日活动、党员政治学习活动等。做到精心组织，专人负责，时间保证，内容充实，记录认真，管理规范。
(二)教育党员积极履行义务，按时交纳党费。
(三)积极撰写党建工作的信息，借助学校网站、区教育网、四川在线等平台宣传党建工作，树清小支部形象。
(四)认真做好发展党员工作。
通过书记上党课，与青年教师交流谈心，引导年青优秀教师积极向组织靠拢，确立了3名入党积极分子，安排支委及优秀党员教师帮扶结对，考察、培养对象，并及时为预备党员郑林转正。
一年来，我校党建工作围绕学校中心工作取得一定成绩，但在深入理论学习，创新党建工作方面还存在不足，今后我们将继续努力，进一步开创党建工作新局面。
学校党建工作总结2020
我校党建工作以深入贯彻党的十九大精神为指导，以推进“两学一做”学习教育常态化、制度化为主线，加强思想政治建设，全面落实党建工作责任制，有效发挥党支部的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用，围绕中心，建设队伍，服务发展，全面加强党的思想组织作风纪律和制度建设，为促进学校科学发展提供坚强有力的思想政治和组织保障。一、加强党员干部队伍建设
学校党支部坚持把党的政治建设摆在首位，加强党员干部思想建设，以习近平新时代，中国特色社会主义思想武装头脑，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，努力建设高素质、专业化干部队伍。
1、坚持政治学习制度。坚持学习党章常规，学习习近平系列重要讲话，学习新时代中国特色社会主义思想。坚持党员每周五学习日集中学习制度，党员每周至少自学一次制度，坚持全体教师每周一次学习制度，深入领会习近平新时代中国特色社会主义思想深刻内涵。
2、加强干部作风建设。继续推进“两学一做”，党员干部对照标准深入剖析思想作风的方面问题，形成问题清单：列出整改事项、制定整改措施，明确完成时限。开展学习贯彻十九大精神专题研讨会，切实加强党员干部作风建设，切实增强党员干部责任担当。
3、加强民主管理制度。
建立完善校务公开制度，严格履行党风廉政建设主体责任，严格执行“一岗双责”、“三重一大”、“五个不直接分管”、“一把手末位表态”工作制度，认真贯彻执行中央“八项规定”，强化监督管理，坚持民主集中制，增强增加工作透明度。
二、加强党组织建设
1、严格落实党建工作主体责任。认真贯彻落实上级党委的工作部署，明确班子成员党建工作职责，推进学校党建工作规范化，制度化，科学化建设。
2、严格落实意识形态工作主体责任。加强党员在“e支部”、“学习强国”中的学习监督和管事，加强学校QQ群和微信群的管理和运用。牢牢把握意识形态的思想政治教育阵地，坚持以正面宣传为主的舆论导向。
3、严格执行“三会一课”和党员活动日制度。严肃党内政治生活，认真开展好组织生活会，每月安排党员集中学习，并坚持自学，坚持党课学习教育，进一步提高党员政治理论素质。
4、充分发挥党员示范引领作用。开展一校一主题党员“一带一”、党员承诺践诺等活动，发挥党员在教学科研、志愿服务等方面示范引领作用。
三、开展“不忘初心，牢记使命”主题教育
认真组织党员干部开展 “不忘初心、牢记使命”主题教育，以理论武装头脑，用思想指引实践，强化新时代使命担当，在学校发展中践行初心使命。
1、认真学习习近平总书记在工作会议上重要讲话、《关于在全党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的意见》、《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》、《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》等重要论述，进一步学懂弄通习近平新时代中国特色社会主义思想，使广大党员干部在理论上有收获、思想政治上受洗礼、工作上敢担当、清正廉洁做表率，做到学有所思、学有所悟、学有所获、学有所用。
2、通过组织开展集中学习研讨，进一步推动学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想往深里走、往实里走、往心里走。确保思想再洗礼、初心再回归、党性再淬炼、使命再出发。进一步筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。因此，我们要进一步提高对学习教育重要性的认识，不断增强学习的责任感紧迫感，要突出重点学、结合实际学、创新形式学、讲究实效学，坐下来、静下心、沉住气，读原著、学原文、悟原理，确保学习研讨高标准、高质量、有实效。
3、以守初心、担使命、找差距、抓落实为主线，深化对习近平新时代中国特色社会主义思想的学习领悟和贯彻落实，以理论武装头脑，用思想指引实践，强化新时代的使命担当，以学校发展践行初心使命。在政治上、思想上、行动上找差距，从党的政治建设、全面从严治党、理想信念、宗旨意识、担当作为、政治纪律和政治规矩、党性修养、廉洁自律等方面上查找问题和不足。要求广大党员干部要加强自身修养，树立家国情怀，加强廉洁纪律建设，锤炼忠诚干净担当的政治品格。进一步提高政治素质、业务能力、管理水平和担当意识，在新时代肩负起应有的责任使命。
四、加强文明校园建设
建立完善有偿补课治理工作制度，严格执行“一岗双责”、“三重一大”、“五个不直接分管”、“一把手末位表态”工作制度，贯彻执行中央“八项规定”。
1、建立健全党风廉政建设工作制度，加强宣传教育，严明师德师风纪律，落实监督管理责任。组织教师认真学习《中小学教师违反职业道德行为处理办法》和《新时代中小学教师职业行为十项准则》，进一步强化了制约力度，，落实包保责任，。加大宣传教育力度，严明师德师风纪律，落实监督管理责任。
2、组织教师进一步学习党的理论知识，开展师德教育活动，进一步提高广大教师的政治思想素质，增强纪律意识和法治意识。党员干部严守政治纪律和政治规矩，带头抵制“四风”，加强自身修养，严守师德底线，自觉遵守教师职业道德规范，齐心协力建设美好校园。