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不忘初心，牢记使命是以同志为核心的党中央统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想作出的重大部署。不忘初心、牢记使命，那作为教师的我们，初心和使命又是什么呢?我认为初心就是教书育人，培养什么人，怎样培养人，为谁培养人;使命就是实现我们在学校领导给的目标，如“兴校”。不忘初心、牢记使命”实现中华民族伟大复兴中国梦的制胜法宝，对于我们教者来说这更是我们实现我们在校目标的制胜法宝。那么我们应如何做呢?520作文网为大家整理的相关的不忘初心牢记使命党课，供大家参考选择。不忘初心牢记使命党课
党的十九大报告把“不忘初心，牢记使命”写入了新时代伟大斗争的政治宣言，它是今天政治生活中的一个重要主题，也是中国共产党人永恒的主题。”为中国人民谋幸福的初心，是一代代中国共产党人砥砺奋进的动力源泉，是对党性原则的高度凝练。做为一名基层公安民警，更需要不忘初心，深深扎根在群众中，与群众保持血肉联系，坚持一要为了人民、一切依靠人民，永远与人民群众同呼吸、共命运、心连心。
中国共产党人的初心，彰显共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想。理想信念是否坚定，在很大程度上决定一个政党能走多远。政党衰落、政权瓦解，往往始于理想信念丧失、道德价值滑坡。邓小平同志指出，为什么我们过去能在非常困难的情况下奋斗出来，战胜千难万险使革命胜利呢?就是因为我们有理想，有马克思主义信念，有共产主义信念。习近平同志强调，理想信念是共产党人精神上的“钙”，没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会“缺钙”，就会得“软骨病”。中国特色社会主义进入新时代，我们尤其需要为远大理想和共同理想而团结奋斗的思想共识和精神动力，这种共识和动力就蕴藏在初心和党性中。汇聚共识、凝聚动力，离不开每一名共产党员不忘初心、牢记使命，时刻用党性这把标尺丈量自身，在实现共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的征途上为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴。
中国共产党人的初心，在于为中国人民谋幸福。人民立场是中国共产党的根本政治立场，也是马克思主义政党区别于其他政党的显著标志。不忘初心，就要锻炼坚强党性，做到天下为公、执政为民。1941年，毛泽东同志在陕甘宁边区参议会的演说中指出：“共产党是为民族、为人民谋利益的政党，它本身决无私利可图。”事实上，真正敢于公开宣示代表最广大人民根本利益、全心全意为人民服务、诚心实意接受人民监督的，唯有中国共产党。对党员、干部来说，不忘初心、牢记使命，就要始终把人民放在心中最高位置，强化党的意识和宗旨意识，以坚强党性实现好维护好发展好最广大人民根本利益，使我们党拥有不竭力量源泉。
不忘初心，难在不忘、贵在坚持，关键是要有那么一股韧劲，在党纪国法面前心存敬畏，始终做到严于律己。我们党从弱小到强大，从党的一大召开时只有50名党员发展到今天成为拥有8900多万党员、450多万个基层组织的世界最大执政党。而社区党员就是这450多万个基层组织中光荣的一员，所以更要坚定立志，要牢记人民立场是我们党的根本政治立场，要认识到我们党来自人民、为了人民、依靠人民，全心全意为人民服务是我们党的根本宗旨。
组织严密、纪律严明是我们党的优良传统和政治优势，也是我们党始终坚强有力的根本保证。在中国这样一个幅员辽阔、人口众多的发展中大国执政，没有铁的纪律规矩，党的凝聚力和战斗力就会被削弱，人民幸福、民族复兴就无从谈起。还应看到，为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴，不会一蹴而就、一劳永逸，前进道路上还会面临许多可以预见和难以预见的风险挑战。形势越复杂、任务越艰巨，就越要加强纪律建设，维护党的团结统一，确保全党统一意志、统一行动、步调一致前进。做到这一点，离不开我们在座的各位擦亮初心、涵养党性，时刻牢记共产党员这个第一身份，努力为人民多做实事、多出实绩。
现在，党和国家事业中面临的矛盾和问题仍然不少，靠什么破解前进道路上面临的难题?靠什么应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力、解决重大矛盾?靠的就是奋斗精神，就是顽强作风，就是无畏担当。面对具有许多新的历史特点的伟大斗争，我们在座的每一位党员民警应当像建党初期的共产党人那样，像自己刚入党时所表现的那样，保持一往无前的拼搏精神，保持艰苦奋斗的优良作风，为党和国家的事业奋斗到底。
不忘初心牢记使命党课
同志们：
按照市教育局党委“不忘初心、牢记使命”主题教育的计划安排，今天，我们集聚一堂，围绕“勤政、廉政、奉献”这一主题，由我为大家讲一节党课。我主要和大家探讨交流三个方面的问题。
一、深化“勤政、廉政、奉献”重要性的认识
在讲“勤政、廉政、奉献”这个话题之前，先讲一讲这三个词的内涵：
所谓“勤政”，就是恪尽职守，勤于政事，认真负责地为国为民做事。恪尽职守，勤于政事，历来为各朝各代的统治者所提倡，也为儒家思想所肯定，同时也受到百姓的称赞。
所谓“廉政”，既是政治管理学的概念，又是政治伦理学的范畴。廉政的主体既指政务工作者，也指政务工作部门，对前者是官品人品，对后者是党风政风。用传统的话说，廉政就是“一身正气，两袖清风”。所谓正气，是指忠于职守、坚持原则、秉公办事、不徇私情;所谓清风，是指不贪财肥私，不贪赃枉法，不以权谋利，不沾公家一分便宜，不拿百姓一针一线。古代官服的肥袖可以载物，两袖一抖，常常抖出赃银贿财，而像于谦一样的廉吏只能抖出“两袖清风”。用现在的话说，廉政就是“堂堂正正做人、清清白白做官、干干净净做事”。
廉政是一个古老的话题，是社会民众对执政者的基本要求和热切期盼，更是治国理政者必须面对的重大现实问题。孔子在《论语·子路》中讲：“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从”，西汉著名思想家董仲舒认为：“至廉而威”，西汉著名史学家、文学家、思想家司马迁在《报任安书》中也讲：“祸莫惨于欲利”，金代诗人元好问也发出了“能吏寻常见，公廉第一难”的感叹。“吏不畏吾严而畏吾廉,民不畏吾能而畏吾公,公则民不敢慢，廉则吏不敢欺，公生明，廉生威”，这几句明代官箴，想必大家都很熟悉。我国古代历朝历代的君主都高度重视吏治，也都制定了非常严厉的法律来惩治官吏的腐败行为，也有无数清官流芳百世，但终因政治经济制度的本质，官员腐败乃至朝廷腐败成为必然，法律也形同虚设，以致政权覆灭。一朝取代一朝，构成了中国古代漫长的历史画卷。
所谓“奉献”，是一种态度，一种行动，也是一种信念。赠人玫瑰，手有余香。或许是一句问候，或许是一个微笑，或许是一个赞许，亦或是一个举手之劳，都会让人感到温暖甚至欣喜。奉献，方便了别人，提升了自己;奉献，激励了他人，也鼓舞了自己。奉献，是源自内心小小的感恩的心，是对社会和人民的感恩。常怀奉献之心的人真正懂得人生的快乐，心拥奉献之念的人真正懂得人生的真谛。
奉献更是一种爱，是对自己事业的不求回报的爱和全身心的付出。对党员干部而言，就是要在这份爱的召唤之下，爱党、忠党，服务于国家和人民，把自己的本职工作当成一项事业来热爱和完成，从点点滴滴中寻找乐趣;努力做好每一件事、认真善待每一个人，全心全意为机关事务工作服务，履行党和人民赋予的光荣职责。努力地用这份爱去感染身边的每一个人，用大家的无私奉献编织出事业的美丽蓝图。
三、内化于心、外化于行，推进“勤政、廉政、奉献”落到实处
教育事业是天下最光辉的事业，勤政、廉政与奉献，是对广大教育工作者的基本要求。教育工作者如何做到勤政、廉政与奉献，具体地讲，就是要内化于心、外化于行，推进“勤政、廉政、奉献”落到实处。
(一)要传承核心价值观，弘扬社会正能量。
教育工作者应始终忠诚于党的教育事业。确立立德树人的价值根据和价值标准，积极培育和践行社会主义核心价值观，是新时期赋予教育工作者立德树人的新任务、新要求，也是新时期立德树人的必由之路。作为教育工作者，首先要从理论与实践结合的层面厘清“立德树人”与培育和践行社会主义核心价值观之间的内在关联性，加强青少年社会主义核心价值观教育，对于全面贯彻党的教育方针，培养社会主义建设者和接班人，具有重要的理论和实践意义。教育梦连着中国梦，实现中国梦离不开教育的支撑，离不开教育工作者实践教书育人的神圣使命。实现中国梦，最重要的基础在教育，最坚实的土壤在学校，最直接的场所在课堂，教育工作者就是最伟大的“筑梦人”。要带头践行社会主义核心价值观，用好课堂这个神圣讲坛，用好校园这个宝贵阵地，用自己的修身立德、为人师表、职业操守为全社会树立崇高的道德标杆，做学生健康成长的指导者和引路人。
教育工作者应做以德立身的示范者。崇高的道德情操是教育工作者践行教育使命的核心品质。陶行知说，教育工作者的“一举一动，一言一行，都要修养到不愧为人师的地步”。师之德乃教之魂，教育工作者的思想政治水平和职业道德水平直接关系青少年的健康成长，关系国家和民族的前途命运，教育工作者的价值观潜移默化地影响着学生，对学生人格塑造、健康成长成才起着至关重要的作用。对教育工作者道德修养的严格要求，是由教育工作者的工作性质、工作对象、工作特点决定的。教育工作者尤其是广大教师是人类精神文明的传播者，不仅要在学业上释疑解惑、循循善诱，更要为学生人生指引方向;不仅要促进学生身体健康成长，更要关注并努力丰富他们的精神世界，使他们的精神生命也健康丰盈;不但要做教书的“经师”，更要是育人的“人师”。一位有着高尚道德情操的教育工作者，一定是注重立德修身、以德立身、以德施教的人;一定是在自我修养过程中自觉坚守精神家园，坚守人格底线，不断实现道德追求的人;一定是拥有深厚知识修养和文化品位，献身教育、严谨治学、严以律己、无私奉献的人。
教育工作者应做潜心育人的传承者。立于三尺讲坛教书育才，要靠“扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度、科学的教学方法”。“学高为师”，人们常说，“老师要给学生一碗水，自己须先有一桶水”。信息时代的教育工作者，一桶水已远远不够，需要具备源源不断的活水。新时代的教育需要教育工作者有完备的知识结构，熟练地获取知识、传授知识的技能，更要有广博的通用知识和宽阔的胸怀视野，“既能仰望星空，又能脚踏实地”。基础知识要广泛深厚，专业知识要扎实系统，教育科学和心理科学两方面的知识要全面准确，否则，就算不上素质过硬的教育工作者，也无从担负得起培养全面发展一代创新人才的重任。同时，时代发展日新月异，知识更新速度空前，“传道授业解惑”的好老师更要与时俱进，不断汲取新知识，更新自己的知识结构，积极回应现实挑战，勇于探索，勤于实践，追求卓越。只有这样，我们才能站在知识发展的前沿、时代发展的前沿。
教育工作者应做爱满天下的践行者。教育是爱的事业，没有爱就没有教育。在教育教学实践中，师爱是最有效的教育方式，是教育的最高境界。著名教育家苏霍姆林斯基有句名言：“在每个孩子心中最隐秘的一角，都有一根独特的琴弦，拨动它就会发出特有的音响，要使孩子的心同我的讲话发生共鸣，我自身就需要同孩子的心弦对准音调。”教育工作者的仁爱是无私奉献的爱，心中时刻装着学生，唯独忘掉了自己，是用一生的清贫劳累、默默耕耘去诠释的爱，用“春蚕”和“红烛”的精神去彰显的爱，奉献不仅仅是一种美德，更是一种境界，是教育工作者对学生爱的体现和升华;教育工作者的仁爱是尊重信任的爱，相信每一位学生，关注每一位学生的成长和未来，尊重学生的情感和需要，像呵护“荷叶上的露珠”那样尊重爱护学生;教育工作者的仁爱是宽容接纳的爱，以平等、宽容、忍耐的心去理解学生、对待学生，以多元的价值观评价学生，似阳光，似春雨，无处不在。这种爱更是一种大爱，体现着一种虔诚的教育信仰和伟大的教育情怀，燃烧自己，照亮每一个学生的未来。仁爱之心，是教育不可替代的推动力量，是值得我们每一个教育工作者毕生践行的信念和追求。
“己之不廉，何以育人”，只有勤廉从教，教育工作者才具备道德上的感召力。作为一名教育工作者，要始终保持清醒的头脑，拒绝家教，抵制红包。唯其如此，才能不被名利遮双眼。唯其如此，才能保证教书育人的实效，学生才会“亲其师，信其道”，进而“乐其道”。我国现代教育家陶行知先生，一身执教，持俭守节，“捧着一颗心来，不带半根草去。”把毕生精力奉献给教育事业，他的这种勤廉从教的作风，深刻地影响了一批又一批学生的道德情感和精神世界，使学生在敬仰中，默默地产生着思想和行为的自我激励、自我修养和自我改造。陶行知的高尚情操，尤其值得我们当下的每一位教育工作者学习。
最后，让我们从现在做起，从我自身做起，从教育系统中的党员领导干部做起，继续发扬“捧着一颗心来，不带半根草去”的优良传统，净化教育这块纯净的圣土，共同维护教育工作者勤廉奉献的师德操守，为我们的民族撑起我们傲岸的脊梁!这是我们应该做到的，也是我们一定能够做到的。
谢谢大家!
不忘初心牢记使命党课
5月31日，习近平总书记在主持召开中央政治局会议，决定从今年6月开始，在全党自上而下分两批开展“不忘初心，牢记使命”主题教育。范围定位是，全党上下，重点是县处级以上领导干部。根本任务是，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，锤炼忠诚干净担当的政治品格，团结带领全国各族人民为实现伟大梦想共同奋斗。总的要求是守初心，担使命，找差距，抓落实。目标是，理论学习有收获，思想政治受洗礼，干事创业敢担当，为民服务解难题，清正廉洁做表率。要把学习教育、调查研究、检视问题、整改落实贯穿全过程。
行百里者半九十，改革开放40年来，我们国家创造了“中国速度”、“中国高度”、“中国深度”等一系列“中国奇迹”，(改革开放40周年成绩)从1979年到2015年的36年里，中国经济年均增长9.8%，而同期世界经济年均增长仅为2.8%，我们用30多年的时间走完了西方发达国家上百年的发展道路，现在的中国已经成为世界第二大经济体，中国的话语权和世界影响力与日俱增。正如习近平总书记说，“现在，我们比历史上任何时期都更接近中华民族伟大复兴的目标，比历史上任何时期都更有信心、有能力实现这个目标”。但这也是一个至关重要的时期，中华民族伟大复兴，绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的，全党必须准备付出更为艰巨，更为艰苦的努力，也要依靠每个人踏实努力奋斗，才能开启新时代党的建设新征程。
下面，按照公司主题教育工作安排，结合近期学习和调研情况，围绕三个方面，讲几点自己的心得体会，与大家共同探讨交流。
一、追寻初心，让它亮亮相
在新时代，做到“不忘初心，牢记使命”，首先必须搞清楚初心与使命的辩证关系。共产党人的初心是建党时的出发点，是共产党区别于其他政党的根本标志;使命是初心的外在体现，在不同时代、不同历史阶段有不同的实践要求。正是有了初心和使命，我们党才能始终把握所处的历史方位，始终走在时代前列。始终同人民心连心，同呼吸、共命运。
追根溯源，中国共产党人的初心和使命，是由党的思想和党的性质决定的，初心，就是当初出发的目的目标。马克思主义从其问世之日起，就在《共产党宣言》中清晰指出：无产阶级的运动是绝大多数人的，为绝大多数人谋利益的独立的运动。中国共产党人的初心和使命是马克思主义同中国实际相结合的产物。90多年来，一代代共产党人始终保持对人民的赤子之心，为实现党的目标而奋斗;习总书记在党的十八届中央政治局常委同中外记者见面时讲到：“人民同美好生活的向往，就是我们的奋斗的目标”，五年后习总书记在阐述十九大报告主话题时再次强调：“永远把人民对美好生活的向往作为奋斗的目标”。这句朴素的话语，深刻揭示了党的宗旨和党的奋斗目标，为人民谋幸福和为中华民族谋复兴的内在关联，表达了中国共产党人的初心和使命。可以说：
——“不忘初心、牢记使命”是党心所系。是维护党心的永恒主题。中国特色社会主义进入新时代，各项事业蒸蒸日上，但要看到，当前我们党面临着诸多风险挑战前所未有，务必时刻铭记“赶考”永远在路上。我们这次主题教育，就是要贯彻新时代党的建设总要求，强化自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，深入基层同一切影响党的先进性、弱化党的纯洁性问题作坚决斗争，把我们党建设得更加坚强有力。
——“不忘初心、牢记使命”是民心所向。党的根基在人民、血脉在人民、力量在人民。民心就是最大的政治。始终把人民对美好生活的向往作为奋斗目标，我们党就有了战胜一切风险挑战的无穷力量。我们这次主题教育，就是要直指我们内心，坚持深入基层，广泛调研，坚持问题，以解决基层实际问题成效为标准，落实到行动上以脱贫攻坚实绩，以服务美好出行的能力，以开发公司提质增效实绩为推动主题教育走深走实。
——“不忘初心、牢记使命”更是决心所至。实现“两个一百年”奋斗目标，是当代中国共产党人最重要最现实的使命担当。我们要坚持在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下，下定决心、排除万难，巩固和发展中国“两大奇迹”，不断夺取新时代中国特色社会主义新胜利。开展主题教育，就是要激励我们勇担职责使命，焕发昂扬斗志，坚持实干兴邦，在新长征路上披荆斩棘、奋勇前进，把党的十九大确定的目标任务结合公司实际情况落到实处，把宏伟蓝图一步一步变为美好现实。
二、追问初心，和他对对表
作为一名共产党员就要心中有党，始终用实际行动诠释对党的忠诚。唯有忠诚于党，对党的宗旨主义和理想深信不疑，坚定不移，才能把自己的一言一行与党的利益统一，自觉带头，当好示范。才能把对党忠诚，为党分忧，为党尽职，为民造福作为根本政治担当。
(一)我们可以暗自问一问对党的信念是否坚定?
对“四个意识”(政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识)是否真的理解?我想啊，今天既是一次内心拷问也是一次再学习。我们要始终在思想上、政治上、行动上与党中央、省市委和厅党委保持高度一致，始终把党中央这个核心力量，以及总书记系列重要讲话的精神实质，作为做好各项工作的“定盘星”“主心骨”，做到思想上同心、行动上紧跟、工作上落实，努力成为推动公司做大做强蓬勃力量的一份子，做政治上的明白人。
“三观”(世界观、人生观和价值观)是否正确?我们是否真正做到读原文悟原著，对党章、党规、马克思主义基本原理、中国特色社会主义理论体系、习近平总书记系列重要讲话精神的学习?在以后的工作赫尔生活中一定要做到学而懂、学而信、学而用，不断增强道路自信、理论自信、制度自信，把好理想信念这个“总开关”。
宗旨观念(全心全意为人民服务)是否牢固树立?习近平总书记强调，全体党员特别是党的领导干部要坚定理想信念，始终把人民放在心中最高的位置。《左传》有句话，“政如农功，日夜思之”。在座各位党员都是人民的公仆、服务员，要牢固树立“一心为民”的情怀，时刻对标焦裕禄等先进典型，自觉实践党的根本宗旨，围绕群众所需所盼所想，带头干、带领干、带动干，共同推动省委下达脱贫攻坚、同步小康事业。
(二)我们可以问一问遵守党的纪律是否严格?
一讲讲纪律规矩。党章是全党必须遵循的总规矩，党纪党规是对党章的延伸和具体化，是规范党员行为的具体遵循，是刚性约束，是红线。大家要自觉遵守党章、党规，自觉用《廉洁自律准则》《纪律处分条例》，以及中国特色社会主义法律体系、严格遵守党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律六大纪律，做到在任何时候都心有所畏、言有所戒、行有所止，使管党治党没有空白、不留盲区。
二讲讲严格自律。守纪律、讲规矩难在自律。在座每一名同志同志，必须树牢自律意识，时刻“三省吾身”，充分运用批评与自我批评武器，反省自己存在的失误，将他律变为自律;要在日常小事和细节问题上坚守住纪律“底线”，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。更要要自觉接受党内外群众监督，不以任何理由任何借口脱离党组织的监督、脱离党规党纪的约束。(高勇~~)
三讲讲严守廉洁底线。身在国企，在不同的工作岗位，更有在领导岗位的党员干部，工作中必然有不同人际交往，要坚持原则、划清界限、谨慎交友，自觉净化社交圈、生活圈、朋友圈。始终在规矩的范围内干事，决不能借工作之便谋私利，要重家教、立家规、正家风，我们在座各位要切实在家庭角色中承担起“慈、孝、廉、俭”等方面的责任和义务，管好配偶及子女，做到廉洁修身、廉洁齐家。
三、追求初心，给他加把劲
梦想需要追求，追求更需要执着，追求更常与不懈相连。初心需要不断追求，不断深化，使命更需要担当落实!有多大担当才能干多大事业，尽多大责任才能有多大成就。我们在座各位必须坚持“敢”字当头，“干”字为先，“实”字为上，少一点患得患失，多一点敢作敢当，少一点慢慢腾腾，多一点只争朝夕。
(一)强化理论武装，打牢坚守初心使命政治基础。“没有革命的理论，就不会有革命的行动”，政治上的过硬、信念上的坚定都离不开理论上的坚定。对于当前而言，尤其要学好主题教育一系列重要指示精神，习近平新时代中国特色社会主义思想，把深入学习当做一种信念，一种常态，一种责任，真正知道自己该做什么，不该做什么，能做什么。始终把坚持正确政治方向摆在首位，引领导向，不断强化政治意识，不断提升履行使命任务的能力。
(二)强化使命担当，夯实实践初心使命的能力基础。
担当作为，就要自觉站在政治站位和全局高度思考问题谋划工作。(增强“四个意识”、坚决做到“两个维护”的当下意义在哪里?)
担当作为，就是要着力推进提质增效，直面矛盾解决问题。(改革发展之路需要怎样的创新精神和斗争意志?)
担当作为，更要练就新时代新作为过硬本领。(立足本岗，怎样为“中国梦”添砖加瓦?)
勇于担当(艰难时刻挺身而出的决心?)善于作为(复杂环境和多重约束条件下干成事业?)
今天我们共同进行了主题学习，我们要“守初心、担使命，找差距、抓落实”。在新时代新征程，国有企业要自觉担当使命，在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下，不忘初心和使命，牢记嘱托，感恩奋进，在推进“五位一体”总体布局、“四个全面”战略布局、“十四个坚持”基本方略和各项工作布局中，在树立“四个意识”、成就“四个伟大”中，在迎接“四大考验”、化解“四种危险”中，切实做到“两个维护”，始终走在时代前列，以无愧于时代的光辉业绩，做党和国家最可信赖的依靠力量。同时，把学习教育、调查研究、检视问题、整改落实贯通起来，贯彻“创新、协调、绿色、开放、共享”发展理念，聚焦企业高质量发展这个中心任务，以身作则、率先垂范，联系实际学，带着问题学，主动跟进学，坚持更高标准、更严要求，不断树牢“四个意识”、增强“四个自信”，坚决做到“两个维护”，更加振奋精神、坚定信心增强本领、提高斗志，团结一心、艰苦奋斗，做好当前工作，扎实开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，加快提升企业发展能力，把学习成果转化为推动工作实践的强大力量的思路举措，确保全面完成今年各项目标任务，努力取得实实在在成效，以优异成绩庆祝新中国成立70周年。