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民族团结是各民族之间的团结和各民族内部的团结。中国共产党处理民族关系问题的一项准则。中华人民共和国宪法第4条规定:“中华人民共和国各民族一律平等。以下是本站小编为大家带来的关于学校民族团结先进集体事迹材料 ,以供大家参考!

  学校民族团结先进集体事迹材料

  六工镇中心学校位于昌吉市东北方向9公里处,是一所镇级小学,学校占地48774平方米,校舍建筑面积3018平方米,生均校舍建筑面积8.55平方米。学校有8个教学班,在校学生总数299人,少数民族学生占全校总数的33.8%。教职工32人,在岗专任教师29人。长期以来,在学校党支部的直接领导下,全校师生认真学习和贯彻执行党的民族政策、宗教政策,加强民族团结教育,并使之常规化。特别是在每年的民族团结教育月之际,我校开展了形式多样,内容丰富的教育活动,使民族团结之花遍布校园每个角落。

  一、把民族团结教育放在重要位置,大力加强“五观教育。”

  学生是祖国的未来,是建设祖国、建设新疆的生力军。新疆是一个民族地区,宗教氛围浓厚,特别是一小撮民族分-裂分子大肆蛊吹民族分-裂和非法宗教,与我们争夺下一代。在校党支部的直接领导下,校德育处每学年都制定了详细的工作计划,对学生的“五观”教育加强了力度,把“五观”教育,特别是党的民族宗教政策贯彻于每个学科之中,教学中要求老师将民族团结、精神文明溶入课堂中,时时渗透对学生的民族团结教育,教育学生稳定压倒一切,在新疆这个多民族聚居之地,更应该尊重民族风俗习惯,尊重民族学生,特别是加强学校品社课的教育内容。另外,按要求从一至六年级还增设了民族团结教育课,图文并茂的形式给同学们讲授《党的民族政策和宗教政策》等课程,使学生从小就了解新疆的发展史,了解党的民族政策和宗教政策;使他们从小就知道新疆自古以来就是我国不可分割的一部分;使他们从小就知道新疆的历史就是各族人民团结奋斗抗击侵略的历

  史;使他们从小就树立“三个离不开”的思想,不说不利于民族团结的话,不做不利于民族团结的事。热爱家乡,奋发图强,长大以后建设和保卫家乡。

  二、民族团结教育形式多样

  民族团结教育是一个深入、持久的教育过程,学校把民族团结教育贯穿与各项工作当中,开展了形式多样的教育活动。

  1 各班还组织学生踊跃投搞,把身边发生的和报纸上登载的民族团结事例记载下来,通过广播向同学们宣传,收到了很好的效果,使每位同学都逐渐地认识到:影响新疆稳定主要来自于民族分-裂和非法宗教活动。我们必须努力学习科学文化知识,反对迷信、反对宗教,为保卫边疆、建设边疆贡献自己的力量。

  2 2、每学期学校德育处都安排 “民族团结”为主题班会课,五月专题开展民族团结教育活动。要求班主任详细备课,用事实讲政策,让学生根据自己的所见所闻谈想法、谈感想,通过与班级“民汉手拉手”、“民汉教师”手拉手活动的开展,表达他们对民族团结的期望和展望。学校将民族团结教育贯穿始终。

  3 3、 举行“民族团结”板报、手抄报展和“民族团结”知识竞赛。五月是民族教育月,学校每年五月都要举行板报或手抄报展,使他们通过这些直观生动的活动,把民族团结教育落到实处。在学校举办的艺术节上,民汉教师互帮互助的故事感动了学生、老师和家长。尤其是我校近几年开展的“少数民族节日邀请汉族同学吃馓子,中秋节邀请少数民族同学吃月饼”活动深受师生的喜爱。活动深刻的加深了同

  学间、民族间的团结与和-谐。

  4 4、为了加强民族团结教育,学校党支部、工会组织教师参观州档案馆 “民族团结”图片展和“反对民族分-裂和非法宗教成果展。通过用先进人物的精神教育使教师们更加充分认识到民族团结的重要性,跟用亲身的经历更好的教育学生,使他们真正明白民族团结是建设家乡、繁荣家乡的保证。

  三、学校针对“三股势力”从事非法活动的种种表现和惯用的方法,有针对性的开展未成年人思想道德建设。

  1 职工开展意识形态领域内的批评与自我批评,检查和反省自己在意识形态领域内的麻痹大意思想。时时刻刻警醒全校职工,自己所肩负的历史重任和人民赋予我们的艰巨任务。

  其次开展关于反对民族分-裂、加强爱国主义、民族团结、维护祖国统一的主题班队会,让学生始终明白一个真理“新疆自古以来就是祖国领土不可分割的一部分”。

  另外家长学校、家长会这种与家长沟通的方式做家长的工作,告诉家长:“我们的未成年人为什么不能信仰宗教”、“为什么不能参加宗教活动”。我们争取家长的理解和支持和配合。

  六工镇敬老院是全镇孤寡老人安逸生活、享度晚年的场所。学校利用每年三月份的公民道德教育月,组织学生到六工镇敬老院开展“关爱老人行动”主题实践活动。在活动中学校的孩子们为老人搞清洁卫生,赠送了精心制作的敬老卡,他们还陪老人聊天、了解老人生活情况,另外为老人们赠送不锈钢保温水杯、洗衣粉、拖鞋、洗发水、卷

  筒纸等老人们必备的生活用品。

  四、坚持人本理念,营造团结和-谐的校园氛围

  民族团结教育是一个深入、持久的教育过程,学校一直坚持把民族团结教育贯彻于每一个学期中,坚持人本理念,尊重民族,维护民族团结,在学生中树立“不说不利于民族团结的话,不做不利于民族团结的事”的思想观念,有计划、有步骤地开展了形式多样的教育活动。

  今后,我们将会进一步提高认识,加强领导,认真贯彻执行党的民族政策及法律法规,维护少数民族教职工的合法权益,关爱少数民族教师、学生。一如继往地将民族团结教育推向深入,成为不折不扣的民族团结教育模范集体。

  学校民族团结先进集体事迹材料

  在县委、县人民政府的正确领导下,我局始终坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以树立和落实科学发展观为统领,在上级主管部门的指导和支持下,以抓学习、求团结、树典型、结对子、思稳定、促发展为主题,全面贯彻党的民族政策,将民族团结教育与深入开展社会主义荣辱观教育、巩固先进性教育活动成果、构建和谐事业结合起来,一直以来,县局非常重视发展民族团结工作,始终把“加强民族团结,促进经济发展”当作追求的目标,当作开展各项工作的重点。

  一、加强民族政策宣传教育,增进民族团结进步

  县是少数民族聚居的地区之一,全县共有19个民族,其中少数民族大约有14万人,约占全县人口51%。因此,加强民族政策的宣传教育和做好民族团结工作就显得尤为重要。局把学习党和国家的民族政策、民族理论和加强民族团结的政治教育工作作为一项内容渗透到各项工作中去,将此作为检验和考核工作业绩的一个内容,不断教育广大干部职工贯彻民族宗教政策和民族区域自治制度,坚持以民族团结促进社会稳定和经济发展。为了抓好民族团结工作,我局专门成立以局主要领导为组长,三位副职领导为副组长的领导小组,领导小组下设办公室,具体负责民族团结活动的宣传、教育工作,使全局的精神文明建设工作和民族团结教育活动有组织、有领导、有内容、有形式的进行,也保障了全局民族团结教育活动的质量,使全局不断涌现出了民族团结的先进典型,各族干部职工不分民族、团结互助蔚然风气,兄弟情深、各民族和睦亲如一家。县局结合本系统的工作实际,及时妥善地处理民族关系中出现的各种问题,消除不安定因素,努力增进民族团结和保持社会稳定。

  二、努力增加收入,支持民族地区经济发展

  近几年来,县局紧紧依靠党委、政府的领导,依靠各有关部门的支持配合,充分发挥部门职能作用,进一步解放思想,加大招商引资力度,努力培植财源,深化财税制度改革,依法强化税收征管,积极组织收入,实现收入连年增长。我县总收入从的8,518万元到的42,181万元(增4.95倍),预计实现49,774万元。10月份累计完成地方总收入40091万元,完成年初预算49774万元的80.55%,完成州下达任务数50614万元的79.21%,比上年同期33438万元增收6653万元,增长19.9%。县作为边远民族地区和国家级贫困县,除依靠自身力量组织收入外,争取上级支持尤为重要。一直以来,县局每年都向上级申报和争取有关项目资金和增加转移支付补助资金,为县各项事业的发展提供资金保障。

  三、为各族群众办实事、做好事,帮助少数民族群众脱贫致富

  一是积极联系上级及有关部门,筹集和调拨有关民族地区的基础设施、人畜饮水、退耕还林、“普九”攻坚、“村村通”工程、扶贫攻坚等专项经费、补助资金及其它经费,并按有关规定及时拨付,为各项工作的开展提供了强有力的资金保障。目前已投入扶贫资金1540万元,用于扶贫项目建设,坚持扶贫资金进行造血式扶贫,以贫困农户增收为目标,帮助贫困农户改善生存、生产、生活环境,支持贫困地区加快产业结构调整,努力培育可持续脱贫致富的支撑产业;实施扶贫整村推进项目130个村,投资1950万元;投入农业专项资金3255.6万元,支持“三农“发展;积极协调和筹集资金3835万元,解决农业和群众生活用水困难问题;完成水利投资9526万元,加强水利基础设施建设;投入3568万元资金,支持林业发展;投入资金1047万元,抓好动物疫病防控和基础设施建设,大力实施良种繁育、种草养畜、科技培训和培育规模养殖等科技工作;二是派出本局“四群教育”新农村建设指导员,深入所包乡镇和村组,投入大量的人力、物力、财力开展为民办实事和扶贫攻坚工作。为包保高桥大村村民筹集农用化肥9.2吨、大米35包、棉被36床,购买抗旱水桶180只,职工捐款19600元,有效解决了村民的生产生活困难问题;向上争取550万元的乡村道路建设资金,打通了高桥镇到高桥大村村委会9.8公里的乡村水泥路,争取61万元为大村一、二村民小组实施村间道路硬化工程,争取抗旱资金11万元解决人畜饮水困难问题。帮扶群众增加收入,逐步走上脱贫致富的.道路,得到了县委、县政府及当地群众的赞扬和好评。

  四、重视少数民族干部的培养、选拔和任用

  少数民族干部是县系统的主干力量,培养、选拔、使用少数民族干部是做好全县工作和实现经济快速发展的重要保证。县局非常重视人才的培养、选拔和任用工作:一是制定干部职工学习制度和培养计划,使干部职工的理论学习、业务培训等有章可循,并走上经常化、制度化的轨道。近几年来,全系统每年都组织大批的干部职工参加各级及其它部门组织的业务培训和专题培训,使广大干部职工的政治理论水平和业务水平不断提高,工作能力也不断加强。二是重视青年干部的选拔和任用。近年来,县局坚持任人唯贤,不拘一格地使用好年轻干部,使一批有知识、有能力、有魄力的年轻干部走上了领导岗位,据统计,四年来,有5名干部走上乡科级领导岗位,有29名干部走上县局各股室、基层所的中层领导岗位。

  学校民族团结先进集体事迹材料

  ————团结奋进的动物科学学院

  动物科学学院认真贯彻执行党的民族政策,充分发挥人才培养、知识创新的资源优势,致力于服务民族地区经济社会发展,为推动各民族共同团结奋斗、共同繁荣做出积极贡献。学院现有教职工70人,其中少数民族教师41人;研究生176人(博士研究生37人,硕士研究生139人),其中少数民族44人;本科生864人,少数民族518人。

  一、学院在办学思想上始终坚持贯彻党的教育方针,致力于培养少数民族干部和专业技术人才,以民族教育为本,体现德育为先、加强基础、强化实践、提高素质的教育理念。

  二、学院党政领导高度重视,把民族团结教育工作当作事关学院发展、稳定的头等大事,抓好各项措施的落实,促进了民族团结工作蓬勃发展。

  三、学院依托蒙汉双语教学的特色办学形式,加强少数民族教师在学科建设、教学改革、发展中的重要作用。我院所有专业基础课和专业课都有蒙文教材,以及蒙文软件,为学生上课提供了方便,并获得了良好的教学效果。

  四、学院充分发挥科研优势,服务民族地区,在各旗(县)乡镇苏木和嘎查开展科技培训,为广大农牧民提供科技服务。学院积极探索民族团结进步教育新思路,使广大学生参与到为民族地区服务的工作中来。近几年,学院团委坚持组织学生在周边农村开展“科技惠农”志愿服务活动,为广大农民服务。来自学院不同民族、不同专业的学生,利用课余时间和周末进行调研,了解群众的科技需求,结合自身所学专业知识,查找相关资料,请教专业教师,为牧民耐心讲解有关动物养殖方面的科技知识,为当地农村牧民增收、农业增效贡献力量。

  五、以校园文化活动为载体,传承和发扬民族文化和民族精神,加强民族团结教育。以优秀的作品教育学生、感染学生,学院多年来积极开展校园那达慕、金马杯文艺汇演等民族特色活动,受到广大师生的热烈欢迎,取得了良好的效果。

  六、学院连续多年来坚持在牧区开展暑期“三下乡”社会实践活动,在社会实践中为当地小学捐赠文体用品,为小学生进行课业辅导,支持民族地区教育事业;参与生产劳动,在基层广泛宣传动物防疫、动物生产、动物养殖方面的科技知识,为广大农村牧区群众解决实际问题。近年来,学院在牧区开展的社会实践活动得到了当地群众的广泛认可,也使广大学生在社会实践中受到了教育、增长了才干。

  七、学院注重学生的日常行为管理,关爱家庭困难的少数民族学生。在奖、助、学、贷等政策上给予倾斜,帮助他们解决实际困难,顺利完成学业。同时,教育他们学会感恩,懂得回报,努力学习,全面发展,珍惜现有学习机会,以优异的成绩和业绩报效国家、回馈社会,为民族争光。

  八、自觉维护民族团结,维护校园稳定,为建设和谐校园做出应有贡献。今年5月份“锡盟两起恶性事件”发生后,在非常危急情况下,按照校党委正确领导,全院师生以高度的民族责任感和使命感参与到维稳工作中,同心同德,以高度的凝聚力、战斗力平稳度过了“非常时期”。同时以此次维稳工作为契机,加强对师生的民族团结教育。

  动物科学学院有着深厚的历史积淀和优良传统,我们必将在进一步推动学校民族团结教育,弘扬和传承民族文化和民族精神,建设民族大家庭,促进和谐校园建设中做出更大的贡献。

  动物科学学院党委

  2011年9月20日

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