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个人能在自己热爱的事业中度过美好的时光,是一种难得的幸福。本站为大家带来的幼儿园教师先进事迹材料，希望能帮助到大家!幼儿园教师先进事迹材料
xxxx同志是海拉尔区第二幼儿园的一名年轻教师，参加工作后一向勤恳敬业，任劳任怨，在普通而平凡的幼教岗位上默默耕耘，无私奉献，始终作到“爱园为家，爱生如子”，严格按照新时期教师的标准要求自我，不断提高自身素质，完善自身品格，是一名深受大家喜欢的好老师。
随着时代的发展与教育观念的更新，她一向在不断地努力学习与提高，并了解当前的幼教形势，认真做好业务知识的学习和基本功的训练工作，不断提高自身素质。热爱幼儿，关心群众，团结同事，认真做好本职工作，教育思想端正，作风正派，教书育人，为人师表。进一步解放思想、改革探索、努力提高保教质量，切实抓紧好幼儿的教育，力求以自我教育经验与新的教育观念相结合，做一个新世纪的优秀合格的幼教工作者，同时也深得领导、同事、家长的好评。
一、思想方面：加强职业修养，热爱本职工作
首先，xxxx老师在思想上树立高度的职责感与奋斗目标，遵守园里的各项规章制度，遵守职业道德规范，把热爱教育事业放在首位，注重为人师表，加强职业道德修养，立足本职，勤奋钻研业务，努力提高文化专业知识和教育教学的技能。用心参加政治学习和业务学习，做到不迟到，不早退，端正教育思想，热爱幼教事业，坚持教养并重，全面贯彻党的教育方针。
二、日常工作方面：加强自身学习，提高业务潜力。
她深深感到：要想成为一名优秀的幼儿教师，只凭一些简单的技能技巧是远远不够的，要跟上教育改革的步伐，就要不断的提高自身的各项基本功水平，适应形势发展对幼儿园教师的要求。她以“我是一名光荣的幼儿教师”为指导，面向全体幼儿，关心幼儿，坚持用心鼓励、启发诱导的正面教育，不虐待、体罚和变相体罚幼儿，加强业务学习与岗位培训。
在教育教学活动方面，她遵循各科教学大纲，刻苦钻研教材，认真制定了课时计划，按要求认真备课，并根据幼儿年龄特征的不一样，遵循科学创新的教育原则精心设计每一节教育活动，力求使教学方法做到新颖，恰到好处的激发挖掘幼儿的思维潜力。在教学中充分调动幼儿的各种感官，观察认识周围事物，综合各方面的教育资料，让幼儿在简单愉快的氛围中用心主动的去思考、去探索、去创新，从而掌握多方面的知识与技能。同时她还注重对幼儿的随机教育，利用课间谈话、餐后散步、户外游戏等日常活动向幼儿进行爱护环境，节约用水，不浪费粮食，热爱大自然，爱护花草树木的思想教育与引导。
幼儿园教师先进事迹材料
有这样一个童话：在古代国家，有一天，国王约请天下的元勋来加入颁奖大会，将军、工程师、骑士、贵族、农场主和一名西席都来加入这个大会，人人都在议论这枚勋章会花落谁家，效果国王宣布这位西席上前来领奖。国王说：是西席辛勤耕耘，培育一代又一代的孩子，我授之于她这个声誉，是当之无愧的。众人纷纷拍手祝贺……
童话中，她领悟到知识的气力和西席职业的无比神圣，今后也树立起了她的理想——做一名西席! 她就是新坝幼儿园陈月芳先生。向导赞美她：“勤恳、着实、有潜力，有生长前途”;同事们提起她： “真诚、进取、热情”;孩子、家长们谈到她：“善良、慈祥，就像妈妈一样”……熟悉她的人都说她是个爽朗、乐观、向上、事情努力肯干、到处雷厉风行，有着很强责任心的人。她总是这样说：“一个人若是只具有强烈的责任心，没有渊博的学识和优越的素质是基本不行的。一切从头最先，做一名让孩子、家长、学校、社会都认可的好西席。”于是她为自己定下了起劲的偏向。朝着这一偏向，十几年来她不停探索、进取、起劲完善自己，去实现信誉。
“用爱诠释教育”，这是 陈先生一直憧憬并为之不停追求的教育境界。 记得有一年 陈 先生带买办，下学期班上来了一位叫飞飞的小同伙，飞飞是一个患有先天性耳聋、一条腿有点残疾的孩子，开学第一天，飞飞的妈妈老实的说：原本要把飞飞送到聋哑学校去，知道几个同事的孩子在你的班上，我想让飞飞有个伴。看着孩子可爱的小脸蛋，再想到可怜的孩子却无法用语言表达自己的意愿，陈先生以为一阵阵心疼 …… 几天下来，飞飞还算醒目，小同伙做早操排队时，他看到 陈 先生敲铃知道要聚集，于是也会在 陈 先生的搀扶下走过来排队。为了让飞飞学会语言， 陈 先生天天上课时有意识地用身体语言给他提醒，激励他。下课时，拿着一些图形卡片，让班上几个醒目的小同伙一起说图形卡上的词语，让飞飞对着他们的口型学。有一次上课时，小同伙正在兴奋的回覆著一个个的问题， 陈 先生惊讶地发现飞飞也举高了小手，嘴里还不停地叫“先生、先生”，叫得虽然不是不很清晰，但确实是在叫先生，一下子全班都兴奋起来，飞飞会语言喽!飞飞会语言喽!那天，他妈妈来接的时刻听到这个新闻不敢信赖，在 陈 先生和班里小同伙的激昂下，飞飞用劲叫了一声“先生”，听着从儿子嘴里发出的声音，飞飞的妈妈蹲在儿子的身边激动的一句话也说不出来，好半天，这个一脸憨厚朴素的母亲才含着眼泪对她说“先生啊， 看了你们上课，才知幼儿西席有多辛勤，看了你们教孩子，才让人明了什么是仔细，什么叫耐心。 ”。
这样的例子在陈月芳先生从教的15年里，可以说是不甚枚举。虽然辛勤，但刷新了逾越、充盈著快乐、带来了知足，陈先生用“无怨无悔”、“辛勤耕耘”演绎著生长的每一个坚实措施。
人生总有许多第一次，第一次带班、第一次上课、第一次开家长会……陈先生作为新幼自力建制后的首批分配西席履历了更多的第一次：开展第一届舞蹈兴趣小组教学，珠心算实验教学第一次钻研，新幼走出的第一个“扬中市中青年骨干西席”，“小脚印”亲子园第一任西席，第一个获得镇江市首批育婴师职业资格……乐成在这许多的第一次中不停写就：课题主持人、基本功大赛获佳绩，论文揭晓、指点幼儿夺魁、受市人事局奖励、扬中市优异教育事情者……而她常说：“是孩子成就了我，是声誉厚爱了我!”
她是一名通俗的党员，她在幼儿园普通无奇的岗位上，虽然得不到“国王”发表的勋章，但她深知从那间流动室里放飞的是希望，守巢的是自己;展示给孩子的是真理，擦去的是功利;画出的是彩虹，奉献的是自己。
幼儿园教师先进事迹材料
本人从事幼教事业已有五年整，在五年的工作当中，坚持以纲要为指思想，本着有热爱幼教事业的诚心，踏实做好本职工作。爱岗敬业、开拓进取、总结经验、努力学习提高自己的政治思想觉悟、文化素养和业务水平，作为一名幼儿园教师。时刻保持自己的先进性，严以律己，具有正确的世界观、人生观和价值观，积极履行教师职责，有明确的社会责任感和强烈的进取精神。在教育教学工作中，取得显着成绩。
在幼教事业的五年风雨历程，除了取得的那些成绩与日益增强的业务水平外，同时也收获了感动，深深体会了作为一名教育工作者肩上的那份责任。不管有多么辛苦，每每想到家长们那些信任的目光，满意的笑容，我的身体里就会迸发出一种力量，让我用火一般的热情继续投入到教育工作中来。
还记得在2010年，当时我带小班。小班孩子大都情感都表露于外，常常处于激动状态，且容易变化，行为具有强烈的情感性，容易受外界事物和自己情绪的支配。班上有个小朋友叫姗姗，有段时间上幼儿园总是闹情绪，到幼儿园之后还不和其他小朋友玩，表现的比较孤立。妈妈也反映在家也经常闹人，也不说是为什莫。我就在大家玩游戏时，就带着姗姗一起玩，刚开始扭扭捏捏的不太乐意，我就故意引起她的注意和她一起游戏。慢慢的姗姗喜欢和我玩了，我就和姗姗聊天，他就给我说，爷爷、奶奶、爸爸、妈妈都不喜欢我。我就说：怎么会哪?大家都很喜欢姗姗的，姗姗就说：爸爸、妈妈总是抱着弟弟，爷爷、奶奶也抱弟弟。都没人和我玩了。我明白了姗姗是当小姐姐了，她感到弟弟分享了她的爱。我就通过和姗姗交流和平时的鼓励。姗姗宝贝现在懂事多了，和弟弟的感情也密切了。在幼儿园和小朋友和高高兴兴的做游戏，也是老师的小助手。
一个人能在自己热爱的事业中度过美好的时光，是一种难得的幸福。我知道我面前的道路还很漫长，但我深信：今天操场上奔跑的追皮球的娃娃也许明天就会站在世界冠军的领奖台上;今天音乐声中传出的稚嫩童声，也许明天会响彻在世界音乐的殿堂里。每一个孩子都是一个希望-----民族的希望，世界的希望，人类的希望。相信每一位热爱幼儿并对幼儿付出真情和汗水的幼儿教师在白发回首时，都将幸福地说："我得到了人世间最博大的爱。"