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初心,意指做某件事的最初的愿望、最初的原因。以下是本站分享的对照“守初心、担使命,找差距、抓落实”差距方面及整改措施,希望能帮助到大家!

  对照“守初心、担使命,找差距、抓落实”差距方面及整改措施

  按照“不忘初心、牢记使命”主题教育“守初心、担使命,找差距、抓落实”的总要求,根据学校党委每日分享的要点,对照自身,还存在以下差距,并深刻反思落实整改措施:

  一是奉献精神不够。党章对党员的义务规定“坚持党和人民的利益高于一切,个人利益服从党和人民的利益,吃苦在前,享受在后,克己奉公,多做贡献。”

  作为一名基层教师党员,今后要时刻把学生的利益、学校的利益放在首位,将自身发展与学校发展、国家职业教育事业发展对标对表。

  二是信仰不够坚定。对照入党誓词中初心,对自己的言行自我要求不够严格,特别是“随时准备为党和人民牺牲一切”。

  今后要多向优秀先进的党员学习,常常温习入党誓词,提高自身的修养,坚定共产主义的信仰,用“功成不必在我,功成必定有我”的信仰指导自己的实践。

  三是对党的群众路线还未真正做到学深悟透。作为一名职业教育从业者,对自身的科研工作时而存在重理论,轻调研的问题。

  今后要注重实践调研,处理好知与行的关系。以知行合一的境界为目标,在实际调研中做研究,找灵感。

  四是缺乏钉钉子精神。干事业好比钉钉子,对照自身,难免存在浮躁,遇到难题想一蹴而就。

  今后遇到浮躁情绪时,便用钉钉子的精神敦促自己,把工作做实,勇于接受和坦然面对问题,做到一锤一锤敲,直到把钉子钉实钉牢,钉牢一颗再钉下一颗。工作必然能取得成效。

  对照“守初心、担使命,找差距、抓落实”差距方面及整改措施

  根据“不忘初心、牢记使命”主题教育工作要求,我按照“守初心、担使命,找差距、抓落实”的工作部署,结合个人和工作实际,盘点了主题教育的收获体会,围绕党章党规、中央8个专项整治进行了对照检查、自查自纠,查摆问题,明确了整改方向和措施。现汇报如下:

  一、主题教育的收获

  1、理论学习方面。认真学习了《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》等重要篇章,聆听了刘家义书记的“不忘初心、牢记使命”、戴厚良董事长的“牢记初心使命、忠诚干净担当”、赵霞敏副总主题教育党课,收看了陈俊武同志先进事迹报告会,参加了支部的集中学习,对习近平新时代中国特色社会主义思想的意义、体系、内涵理解更加深入,信仰更加坚定,达到了理论学习有收获、思想政治受洗礼的目标。

  2、工作担当方面。严格按照年初制定的工作计划,做好本职工作,积极落实系统升级、设备调研等工作,了解存在的突出问题,提出了工作建议。

  二、存在的问题和不足

  (一)对照新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署,在增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面找差距。

  (二)对照党章党规,在知敬畏、存戒惧、守底线方面找差距。

  (三)对照人民群众新期待,在群众观点、群众立场、群众感情、服务群众方面找差距。

  (四)对照先进典型、身边榜样,在思想觉悟、能力素质、道德修养、作风形象方面找差距。

  一是理论学习和思想认识不够深入。对新时期党的理论知识学习不够深入,对习近平新时代中国特色社会主义思想领会还不够全面和深刻,缺乏系统性的理解,学懂弄通有差距。工作开展中考虑更多的是实际工作安排,对党建学习重视不够。

  二是工作担当还是存在薄弱环节。比如工作开展过程中,仅考虑完成工作任务,工作考虑不全面、不够深入,抓不住重点,存在被动应付的现象。再如,工作的方式方法上灵活度不够,应对困难局面,解决难题的能力有待提高。又如,创新担当意识不强。对待工作往往按部就班,满足于老经验、老办法,创新意识不强。

  三是作风纪律还是存在不足。比如工作中工作开展中自我要求还不够严格,受制于工作事项较多,工作计划性不强,完成的目标性不明确。再如,基层调研工作开展不够充分,只重视解决具体问题,存在走马观花的现象,有些情况了解的不全面,调研发现的问题和取得的效果还有待进一步完善。

  三、下一步努力方向

  一是持续加强理论学习。主题教育开展期间,要持续深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想,加强学习的自觉性和主动性,不断增强对新思想的理解和认识,筑牢理想信念。

  二要继续抓好业务学习。要对工作进行深入思考,不仅要熟悉系统,也要熟悉业务。统筹考虑工作的全面性、计划性、目标性,总结提炼工作中好的经验做法,通过不断学习和实践积累,切实提升自身能力。

  三要不断进取创新。要强化进取意识,全面开拓思维,不能在老套路上故步自封,面对新事物要敢于积极探索新方法新举措,多听取基层人员有价值的工作建议,用高标准、严要求抓好工作落实。

  四要强化务实作风。认真落实好“群奋进、重行动、求实效”活动,严格落实“马上就办、办就办好”的工作要求,力戒拖拉、懒散的工作习惯,做好主题教育成果转化,以严细实的工作作风、饱满的精神状态做好各项工作的落实。

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