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中共党史教研部新时期改革开放史教研室主任沈传亮认为，“不忘初心、牢记使命”主题教育突出思想引领，突出责任担当，突出结果导向，要把深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为主题教育的重中之重，把党的精神和党中央决策特别是全面建成小康社会各项任务落实到位。以下是本站分享的不忘初心牢记使命座谈会发言稿，希望能帮助到大家!不忘初心牢记使命座谈会发言稿
一、本单位开展主题教育活动评价、个人心得感悟。
鹤煤公司部署主题教育后，学院党委高度重视，对学院“不忘初心、牢记使命”主题教育立即进行安排部署，明确任务，落实主题教育总要求和重点措施，认真开展“四问四答”“十个一”活动，按照“思想认识到位、检视问题到位、整改落实到位、组织领导到位”要求，扎实开展主题教育，教育引导学院党员干部职工增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，确保主题教育不虚、不空、不偏，达到了预期目标，收到了实实在在的效果。
这次主题教育活动也拓展了自己的理论知识，使自己对习近平新时代中国特色社会主义思想的精神实质有了更深入、系统的认识。通过召开主题教育专题组织生活会，自己的思想境界得到了提升，特别是后勤支部的党员同志心往一处想、劲往一处使，党员带头意识明显增强，后勤职工的凝聚力、战斗力得到了提高，把初心使命转化成实实在在的工作成效，将主题教育的成果彰显在本职工作的方方面面，为学院发展提供坚实的后勤保障。
二、开展主题教育活动中存在的问题。
1、带着问题学、带着联系学，学用结合不够。2、重视抓短期整改，对中长期整改深入研究不够。3、存在重工作，轻学习现象，对理论学习重视程度不够。
三、主题教育活动建议。
学习教育再加温，调查研究再加力，检视问题再加压，整改落实再加码。在下一阶段的主题教育活动中，加强对党员的教育管理，强化对支部党建工作的检查、指导，督促各支部积极开展主题教育，确保压力有效传导。
不忘初心牢记使命座谈会发言稿
1.在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九大和习近平总书记在贵州省代表团重要讲话精神、习近平总书记对XX试验区工作的重要指示批示精神，以及贯彻落实中央、省委决策部署方面存在哪些差距，有哪些意见建议;
存在差距：一是学习的规划性、系统性不足，主动学习少一些、被动学习多一些。二是对工作规律和经验总结不足，组织工作创新思路少，指导和推动组织工作方面做得还不够好。三是学以致用上存在一定差距，导致理论学习联系组织工作实际还不够紧密。
意见建议：坚持部领导干部带头，系统学习、深入学习，强化问题意识、树立问题导向，着力提高学习本领、政治领导本领、改革创新本领、科学发展本领、依法执政本领、群众工作本领、狠抓落实本领、驾驭风险本领，保持政治定力。
2.在增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面存在哪些差距，有哪些意见建议;
存在差距：政治学习还不够深入，在学懂弄通做实上还有差距。
意见建议：对照新时代习近平中国特色社会主义思想和党中央决策部署，对照党章党规，当好表率带好头，把思想摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，不断自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。
3.在贯彻新时代党的组织路线，建设忠诚干净担当的党员干部队伍方面存在哪些差距，有哪些意见建议;
存在差距：组织学习贯彻新时代党的组织路线上方法不够多，少数工作重安排部署轻督促问效;党员干部队伍建设离群众的期望还有一定差距。
意见建议：结合主题教育总要求，扎实开展学习教育、调查研究、检视问题和整改落实，聚焦新时代组织工作重点难点，不断丰富创新组织工作方式方法。
4.在抓党建促脱贫攻坚、为确保按时打赢脱贫攻坚战和建设贯彻新发展理念示范区方面提供组织保障方面存在哪些差距，有哪些意见建议;想获取更多精彩内容请联系微信：minzizi3
存在差距：对基层党组织建设资金投入少，选优配强基层干部队伍工作力度有待加强，村级党组织集体经济积累少，基层党组织打赢脱贫攻坚战力量薄弱。
意见建议：深入开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，聚焦脱贫攻坚目标，强化基层组织，筑牢攻坚堡垒;强化队伍建设，建强攻坚团队;强化考核问责，破解攻坚难点;强化示范引领，助推攻坚成效，不断深化党建扶贫示范引领作用。
5.在树立群众观点、坚定群众立场、增进群众感情、加强群众服务方面存在哪些差距，有哪些意见建议;
存在差距：少数党员干部群众观念淡薄，对群众疾苦关心不够。落实工作靠干部，执行任务靠干部，发动群众广泛参与少。
意见建议：加强新形势下密切党群、干群关系重要性教育，提高干部服务群众的自觉性和主动性。想获取更多精彩内容请联系微信：minzizi3
6.在知敬畏、存戒惧、守底线方面存在哪些差距，有哪些意见建议;
存在差距：严格对照党章党纪具体规定去思考谋划组织工作力度不够，放松对政治理论的在学习、对理想信念的再坚定、对革命意志的再锤炼。
意见建议：针对组织工作中的热点、难点和敏感性问题，强化措施，严肃纪律，严格管理，及时加以引导、纠正和化解。教育引导组工干部加强对《党章》《中国共产党廉洁自律准则》《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党党内监督条例》等党纪政纪学习，在工作和生活中时刻做到自重自省自警自励，筑牢拒腐防变的思想防线，淡化“官念”和权欲，用平常心看待自己的职责，用责任心看待和运用权力，做到廉洁奉公，忠于职守，立党为公，执政为民。
7.在思想觉悟、能力素质、担当作为、道德修养、作风形象方面存在哪些差距，有哪些意见建议;想获取更多精彩内容请联系微信：minzizi3
存在差距：思想觉悟方面，少数党员干部存在思想“沙化”、精神“颓化”、意志“退化”的现象;攻坚克难方面，结合组织工作实际，提高党建扶贫质量的工作措施还不够精细化;工作作风方面，对基层党建工作和组织工作指导力度不够。
意见建议：提高组工干部担当作为意识，遇到矛盾问题、棘手难题时，勇于破解难题。注重道德修养，组工干部带头恪守个人品德、社会公德、家庭美德和职业道德，自觉抵制歪风邪气，积极追求高尚情操，工作上严谨务实，生活上洁身自律。加强对基层党建工作和组织工作的指导力度。
8.在遵守党章党规党纪，勤政廉政方面存在哪些差距，有哪些意见建议;
存在差距：开展组工干部参加警示教育工作力度不够，深入基层调研指导少。
意见建议：强化组工干部党章党规党纪学习力度。增强组工干部宗旨意识教育，加大为群众办实事、办好事工作力度。
不忘初心牢记使命座谈会发言稿
“不忘初心，牢记使命”，这既是习近平总书记向全党发出的响亮号召，也是向全国人民作出的庄重承诺。同时，习近平总书记在报告中明确要求，以县处级以上领导干部为重点，在全党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育。这也意味着，在全党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，将成为未来一段时期深化党内教育的重要举措。
“一语不能践，万卷徒空虚”学习的目的在于用理论指导实践，在实践中检验真理。面对形式主义，官僚主义，享乐主义等不正之风时，“不忘初心，牢记使命”不是“一纸空文”，也不是“镜花水月”，而是全体党员干部牢牢把握“守初心、担使命，找差距，抓落实”的总要求，牢记“为人民谋幸福，为民族谋复兴”的崇高使命，用习近平新时代中国特色社会主义思想指导实践，在统筹推进四个伟大中坚定理想信念。筑牢信仰之基，新时代开展不忘初心，牢记使命主题教育。就是要坚持问题导向，把发现和解决问题作为出发点和落脚点，回应时代难题，深入基层解决人民困扰，就是要增强工作本领，加强实践锻炼，坚持学习实践，再学习再实践，在基层一线得到锤炼，就是要发扬革命年代精神。勇于在工作中战胜各种。艰难险阻风险挑战为奋力夺取新时代中国特色社会主义新胜利奉献责任与担当。
在平常的学习与工作过程中，我觉得自己还存在一些不足之处：首先，对一些理论文章和政策文件只是泛泛而读，对一些热点焦点问题缺乏深层次互动和思想交流;其次，存在重工作轻学习的思想，总是以工作忙任务重，没时间学为由，不能自觉静下心来学习，导致了政治理论学习效果不明显;最后，学习缺乏深度，平时主只注重学习内容，学习任务我的完成忽视了学习方法，学习效果对知识深入消化吸收不够不能很好的结合到实践落实到行动，致使在实际工作中政策水平较低。
针对以上存在的不足之处，作为一名党员，下一步不仅要把本职工作做好，更应该把政治理论学习放在首位，只有思想抓好，才能更好的引导工作，做好工作，才能在工作中不走弯路，更好的为人民服务。