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演讲的本质在于“讲”,而不在于“演”,它以“讲”为主、以“演”为辅。由于演讲要诉诸口头,拟稿时必须以易说能讲为前提。520作文网为大家整理的相关的师德师风演讲稿,供大家参考选择。

  师德师风演讲稿

  尊敬的领导、各位老师:

  大家好!

  我今天演讲的题目就只有两个字:教师。我们每个人小的时候,家长、老师、亲戚都会问我们:“你们的理想是什么啊?”那个时候,我们的回答大多是:长大后当老师!因为在那个时候在孩子的心目中教师的职业是那么的高尚那么神圣。随着时间的推移,我们渐渐长大,渐渐认识到老师的工作是那么的平凡、琐碎,甚至是枯燥的!因此很多小朋友的理想都发生了改变。然而我的理想从小至今从未发生过改变,对教师职业的热爱始终没变。如今,可以说我的理想实现了,因为今天我已经站在了这三尺讲台上,成为了一名人民教师。

  当我第一次面对学生的时候,我充满了对他们的好奇与新鲜,摸摸这个头,看看那个脸,感觉他们像一枚枚蓓蕾仰着头,渴望着阳光雨露。每天清晨,他们的一声声:“老师,您好”给我带来了一天的快乐和生机;晚上,随着他们一声声的:“老师您辛苦了,再见”又给我带来明天的希望。因为他们,更激起了我对教育事业的更深一层的爱。

  刚开始工作的那半年的时间,是我记忆中的瑰宝。因为那段时间给我留下的不仅是时间的痕迹,更有精彩的教育生活。因为我是新教师,我的学生也是新学生,我们班所有的人员无论对学校对彼此都是陌生的。刚开学的第一天,就给我深深的触动。当看到那些家长把孩子的书桌堂整理一遍又一遍而不愿意离开的时候,到最后不得以含泪走出教室的时候,我深知,家长的这一份份对我校的信任,给我带来的是多么沉重的责任!当看到孩子因想家而落泪的时候,当看到男同学晚上在被窝里哭的时候,我的心有一次随着他们而落泪。想想初到大学的我还偷偷的哭过,在看看我的孩子们,他们是那么小,但却那么坚强,勇敢!我被深深的震撼了!当时我的想法就是,我也要快速的成长,勇敢的面对工作中的所有困难与挫折。用我的勇敢、坚强来感染他们,鼓励他们。于是我给全班同学写了一封信,把它贴在走廊的展示板上,里面写到:“亲爱的宝贝儿们,万宝中学是你们第二个家我是你们第二个妈妈,让我和你们一同走过这段痛苦难熬的时间,让我们互相给予力量与勇气,让我们彼此互相照顾,共同面对所有不快,也共同创造快乐与欢笑。因为缘分的安排,我们相聚这个班级,也因为梦想,我们走进校园,让所有的一切都变得美好吧!相信这一段岁月会成为我们彼此记忆的奇葩!”就这样,我和孩子们一起走过那段比较“陌生”的时光,但却记忆美好!

  有一首歌大家耳熟能详:长大后我成了你??那间教室放飞的是希望,守巢的总是你;那块黑板写下的是真理,擦去的是功利;那根粉笔画出的是彩虹,流下的是泪滴,奉献的是自己。多么真切的描述了我们教师的工作。而我不知道用什么语言来描述我的工作,只是知道这一份工作要对得其自己的良心。因此,无论在学习上,还是在工作上我对我的孩子们要求的都非常严格!在上学期我班来了一名新同学,通过几天的观察知道,这个孩子的基础不是很好。直到第一次数学测试成绩出来后,她打了56分,让我很意外,也没有想到会差这么多。月考成绩出来后,更是让我头疼,考试的几科及格的很少!除了学习差外,她的坏毛病也很多!我开始动脑筋,发动全班同学和我一起帮助她。在学习上,每学完一

  节课或考完一张试卷,只要她理解的不好或考的不好我都会从新给她讲一遍,直到真正的掌握!当她测验成绩打到80分的时候,全班同学为她鼓掌,我也会心的笑了笑!她这时落下了两滴眼泪,只有我知道这两滴眼泪的可贵!上学期期末考试,他更是以优异的成绩数学99分、语文91分、英语92分为上学期画上完美的句号。在生活上的小毛病,全班同学监督她,只要不符合小学生文明礼貌的就都给她指出来,并帮助她改正。半学期过后,通过家长的反馈,说到:孩子真的变化很大,邻居们也都夸她,像变了人似的,来到你们学校真是正确的选择!!当听到这里的时候,我心里真的有一种小小的自豪油然而生。

  最后,我想到了这些词:燃烧的蜡烛、灵魂的工程师??我想只要我们心中有爱,有对学生、对家长、对社会有一份执着,我们就无愧于这样的称号!

  师德师风演讲稿

  尊敬的各位家长:

  早上好!

  首先我要感谢大家能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会,今天很有幸,我们能够见面,虽然我们还不是很熟悉,但孩子们那一张张灿烂可爱的笑脸都承载着各位家长的殷切希望和美好憧憬,使数学老师的我深深感到,家长都非常重视孩子的教育,更深深地感到肩上的胆子的沉重。其实我们都有一个共同的目的,那就是我们之间能相互沟通,取得共识,以至更快的形成教育的合力,更好的促进孩子的发展。

  作为数学教师,我们一直在努力探索,如何让孩子乐意学数学,感受到数学的多彩,激起探索的欲望,享受成功的喜悦。经过多年的教学实践,我们发现要学好数学,除了孩子,除了老师,更需要我们家长的配合。下面我针对各位家长提出以下几条建议:

  1、重视孩子学习数学习惯的培养

  有些孩子学习行为习惯还不是很好,我经常发现有的孩子总是丢三落四,今天数学书忘带了,隔天家庭作业忘记写了,要么数学学具忘记带了,这就要求我们家长提醒孩子睡前整理好学习用品,时间一长,他也养成自己整理的习惯了。

  作业书写要求和格式训练也是学习习惯培养的一方面。比如:字迹清楚,做题按照题目要求,格式完整,笔算时要数位对齐。解决问题时,要读题、审题、写算式,写单位名称和答.。

  学习习惯的另一方面就是作业的按时完成,我们大多时候是书面作业,要注意提醒孩子认真完成好,并在能力范围内给他们检查。尤其要强调一点的是我们班还有些同学的作业比较马虎,字迹邋遢,在作业本乱画,做错了不擦就直接改的现象还有,家庭作业还要请我们家长严格要求。在此我想对“孩子的回家作业如何完成”提几点小建议:1、回到家时要给孩子创造一个适合孩子学习的习惯,让孩子养成放学及时做作业,按规定时间完成作业之后再做其他事情的习惯。一般数学作业30分钟内可以完成,如果您觉得孩子速度慢,错误率高,可以帮孩子分析情况.2、独立思考。父母对孩子不能解决的问题要采取诱导的方式引导孩子思考问题,重要的不是教会孩子一道题怎样解决,而是要告诉他们解决问题的方法,培养孩子独立思考的能力。3、培养孩子活跃的思维。不要以大人的眼光来看待孩子,不要把自己看来很简单的题目,认定孩子一定会做,他会出错有多方面的因素,这就需要家长的换位思考。善于发现孩子勤思的优点,对他们的提问进行恰当的鼓励与表扬,并能及时更正孩子的错误想法。

  签字、请家长签上你的名字,别看一个签名,对孩子来说很重要,这是爸爸妈妈对他在家学习的肯定,孩子对此非常在意,所以希望我们的家长再忙,也要挤出一点时间签上这个名,你签了,我们就知道你的孩子这个作业完成了,对于书面作业,有时我们还要求家长督促孩子加快速度,逐步养成良好的作业习惯。

  2、重视孩子思维能力和计算能力的培养

  小学数学重点是计算能力的培养,由于孩子的基础不同,不同孩子的计算熟练程度和速度以及计算质量也就存在一定差异,要缩小这一差异,仅靠每天的数学课练习是不客观的,因此还需要各位家长做有心之人,多进行这方面的练习。计算的练习方式多样,,可以利用口算本,可以制作卡片,供孩子独立练习,也可在做家务、和孩子上街等时间来个听算练习。同时要留心孩子计算错误的原因,是粗心还是计算方法存在问题。每天练习5分钟左右,防止枯燥的题海练习,每天几十道,错了还要罚的做法会扼杀了孩子学数学的兴趣的。

  3、要多鼓励孩子

  每个孩子都希望得到老师和家长的赞赏,所以我们的家长也要以表扬为主,今天孩子都算出了,就要鼓励:“今天算得真好,如果再快一点就更好了!”孩子听了就更来劲了,今天如果1分钟做(10)道,明天快一点你们就要给予表扬,增强孩子的自信心。

  4、为孩子创设良好的学习环境

  无限相信孩子的潜力;永远不要对孩子失望;决不吝啬父母的表扬和鼓励;教给孩子一生有用的东西。请天下所有的父母记住这样一句话:“你可以不是天才,但你可以成为天才的父母。”我们以此和各位家长共勉。

  各位家长,一切为了孩子,为了孩子的一切,为了一切孩子,是我们的心愿,希望各位家长能与我们多交流,多探讨,期待着在我们的共同努力下,创造一个良好的数学学习环境,促进孩子的发展。如有不当之处请多指正。

  谢谢大家!

  师德师风演讲稿

  尊敬的领导、全体同仁,亲爱的同学们:

  大家上午好!秋风送爽,艳阳高照,在这个收获的季节里,我们又迎来了永源中心小学一年一度的开学典礼和第25个教师节,首先让我代表优秀教师向所有辛勤工作的园丁们道一声:你们辛苦了!祝福你们节日快乐!也祝福所有可爱的孩子们,在新学期里,学习进步!健康快乐!

  我喜欢这样一首小诗:“当人梯——用我们的坚韧/让学生踩着我们的肩膀奔向新的征程/当园丁——用我们的勤恳/让科学的百花园永远五彩缤纷/当春蚕——用我们的才能/让知识的绸缎从我们身上延伸/当蜡烛——用我们的忠诚/燃烧自己给人间带来光明。”

  也许,许多人不明白,我们这么苦苦地工作,图的又是什么?

  当人们舒舒服服地躺在温暖的被窝里沉浸在甜美的梦乡的时候,我却早早地打开教室的门,为学生生起了炉子;当人们合家欢乐、热闹地庆祝自己的生日的时候,我却在教室里上课,忘记了自己的生日;当人们在霓虹灯下翩翩起舞的时候,我却在教室里手把手地教学生写字;当人们披上节日的盛装,逍遥地观赏琳琅满目的商品的时候,我却把自己关在房中备课、改作业??

  “风雨飘摇,日月如梭。”转眼间我已是一个有九年教龄的老师了。九年中,我不知批改了多少本作业,与多少个孩子沟通谈心。九个春秋,我从豆蔻年华步入了而立之年,我把最美好的青春献给了教育事业。

  为了学生,我把嗷嗷待哺的孩子丢在了家中,在孩子撕心裂肺的

  叫喊声中来到了学校;为了学生,我把发着高烧的孩子接到班级打着吊瓶;为了学生,从来不会做饭哄孩子的丈夫放下自己工作,肩负起了冲奶粉带孩子的重担;为了学生,我的儿子因为我的疏忽进了医院,手术中我悔恨的泣不成声;为了学生,我多少次把病假条悄悄地放进衣兜里,课堂上仍以饱满的热情面对学生,可回到家里,连吭声的力气都没有??

  一分耕耘,一分收获。我的教学得到同行的肯定,深受家长的好评。每当走进圣洁的课堂,看到一双双渴求甘霖的双眸,一颗颗等待塑造的无邪的心灵;当夜深人静,欣赏孩子们那一篇篇优秀习作和敞开心扉、饱含激情的日记,我又是那么激动,那么满足,终而丢不下九月的承诺,离不开那笑靥的花朵。

  假如我也可以算做是永源教育园地中已经开放的一朵小花,那么我更加清楚,有更多的花比我开得更鲜艳,更妩媚,更迷人??正是因为广大教师热心献身于教育事业,才使得我们永小培育了一批又一批的人才,为祖国做出了贡献。

  我会更加执著地努力,无私无悔地献身于祖国的教育事业!同时,我们优秀教师会投身于教育改革的风尖浪头,与时俱进,改革创新,不断地丰富自我、完善自我、发展自我,发挥示范作用。我代表优秀教师宣誓:任凭岁月更迭世事沧桑,任凭青春流逝憔悴红颜,我们会永守心中这盏希望之灯;共同树万世之师表,铸不朽之师魂!

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