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做为民服务，做接地气的干部。群众观点是马克思主义唯物史观的一个基本观点。一切为了群众、一切依靠群众，从群众中来、到 群众中去，把党的正确主张变为群众的自觉行动，自觉践行党的群众路线、加强党的群众工作，是党和国家事业发展进步的根本保证，是我们迎接挑战、开创未来的 法宝。本站为大家整理的相关的干部提拔的主要特点，供大家参考选择。干部提拔的主要特点
××x，男，汉族，中国共青团，本科学历。19××x年××x月出生于重庆市××x区，20××x年7月参加工作，现就职于××××市第××x人民医院。根据该同志在我院两年工作经历，现总结如下:
一、思想政治上，政治立场坚定
该同志始终坚持运用马克思列宁主义的立场、观点和方法论，运用辩证唯物主义与历史唯物主义去分析和观察事物，坚持真理，坚持正确的世界观、人生观、价值观，在重大原则问题上旗帜鲜明，拒绝邪教组织。能够适应时代的变化和工作的需要，不断加强政治和业务知识学习，适应能力强。对党的事业充满信心，认真贯彻执行党的路线、方针、政策。在思想上积极构筑抵御资产阶级民主和自由化、拜金主义、自由主义等一切腐朽思想侵蚀的坚固防线。热爱祖国，热爱中国共产党，热爱社会主义，拥护中国共产党的领导，拥护改革开放。具有较强的大局意识、责任意识，工作勤勤恳恳，任劳任怨。工作中能够摆正位置，严格要求，为人正派，遵纪守法，尊重领导，团结同志。
二、创新学习，工作认真负责
在工作上，该同志服从集体和领导的工作安排，为人踏实稳重，责任心强，有着强烈的集体荣誉感和良好的团队合作精神，想问题、做事情能从大局出发，以集体为重。做事积极主动，迎难而上，不怕苦，不怕累。在本职岗位上敬岗爱业，尽职尽责，在××工作中，既能对科室工作提出科学的办法和建议，又能积极配合领导认真完成工作，为我院二甲复审工作做出了突出贡献。在完成主要工作之余，还及时完成领导交办的各项业务活动，积极协助其他同事做好其它工作。
为了更好地开展工作，该同志能坚持多渠道、多方面地加强业务学习，充实知识、拓展业务能力，不断完善和提高自身的理论结构和业务水平。坚持日常业务知识的学习，积极参加相关专业的考试，目前已取得了××资格证书。
三、生活作风严谨，生活习惯良好
生活上，该同志严格遵守国家法律法规和机关规章制度，尊敬领导，团结同事;能勤俭节约，爱护公物，讲究卫生，热爱劳动，严于律己，诚实守信，注意保持机关工作人员的形象。平日里乐于助人，积极营造和谐的人际关系，深受领导，同事的认可与赞同。
四、自觉执行廉洁自律各项规定
该同志能够自觉贯彻落实廉政建设的要求，学习法律法规知识，崇尚诚实守信，不利用职权谋私利，不做违法乱纪的事，在工作中遵纪守法，自觉执行廉洁从政各项规定，保持良好的自身形象，能够始终如一地保持着艰苦奋斗、踏实进取的工作作风。
根据该同志两年来的工作和思想表现，认为其符合事业单位人员的录用标准，特此证明，请给予批准。
干部提拔的主要特点
***同志具有坚定的共产主义理想，为人民服务的宗旨意识特别强，他深入教师和学生中间，广泛宣传党的思想路线，坚决遵守党的政治纪律，他政治立场坚定，在大是大非问题上态度鲜明，坚决拥护中国共产党领导，他拥有大局意识，责任意识，总是以全校角度思考分管的工作，总是身体力行，践行党的群众路线，现场解决问题，及时解决问题，不拖泥带水，雷厉风行，说干就干，他热爱教育事业，关心教师，热爱学生，教师视他如亲朋，学生视他如父亲。他刻苦好学，坚持学习《教师法》、《教育法》等教育法规，不断提高自己的教育教学理论水平，他积极参加科级干部班的学习，参加市局校三级举办的党的群众路线教育实践活动，政治觉悟不断提高，他还积极参加省教育厅组织的远程研修并获优秀学员称号。
***同志在***一中分管高二年级工作。高二年级是学生心理上的脆弱期，是学生学习上的分化期，是学生青春的叛逆期，是教育管理上的困难期。针对这些特点，他与级部主任、班主任共同深入调研，分类型分批次召开学生家长会，积极争取家长的理解、支持和配合，使家长与教师特别是班主任经常交流，形成教育合力，按节点各自做好管理工作教育工作，他将校长带班督查、级部主任带班督查、学生干部带班督查有机统一结合，实施排查学生、教师、班组中存在的问题，将许多问题消灭在萌芽状态，他耐心说服教职工、倡导老师发扬无私奉献精神，实施“晨读跟班辅导”与“晚自习跟班管理”制度，并亲自天天督查，是高二年级教学秩序、学习环境大大改观，因而教风、学风都比较浓厚。
为了激励学生发奋求学，***同志充分利用外地先进资源服务学生，他先后邀请北大方正的杨红教授为学生作人生规划的报告，邀请北大青鸟魏素杰院长为学生作自主招生政策解读报告，邀请新东方教育集团李午老师作英语学习方法报告等等，这些报告大力激发了学生考大学、考好大学的积极性，学生昂扬奋发，立志求学的信念更加坚定。同时，他还积极组织学生“走出去”，参加北大清华夏令营、参加数理化生信息五大学科奥赛培训，参加全国创新英语大赛，全国中学生作文大赛等等。通过外出活动，学生开阔了视野，增长了见识，提升了水平，提高了成绩。目前，高二已有5人获省机器人大赛一等奖，2人获全国联赛一等奖，15人获全国联赛二、三等奖，20多人获全国作文大赛一等奖、全国英语大赛一等奖等等。
***带头进行教学改革，在高二年级适时“读名著、读名人传记”活动，先后组织学生读名著，读名人传记，考名著，考名人传记，目前10余部名著已经在2000多名学生中阅读完毕，考试完毕，这一活动，让学生积累了知识，积累了思想，积累了感情，受导师生家长的广泛好评。
总之，***同志觉悟高，业务精，干劲实，绩效优，是一位德才兼备、务实能干，开拓创新，无私奉献的领导干部。
干部提拔的主要特点
***同志自**年调任*****担任主任以来，自觉加强党性修养，牢固树立正确的权力观、地位观、利益观，始终坚持廉洁自律，保持一身正气，以高度的事业心和责任感，出色的完成各项工作任务。
一、勤奋好学，素质过硬
***同志在工作中，始终保持着孜孜不倦、勤奋好学的精神，坚持学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，认真落实科学发展观，注重理论和实践的结合，开拓进取，不断创新，注重提高政治理论水平和执法管理能力。他利用业余时间参加学习了党校开设的有关学科，以优异的成绩取得了研究生文凭。他还注意广泛阅读相关书籍，拓宽自己的知识面，为更好地完成工作奠定基础。在提高个人综合素质同时，他注意总结经验教训，并及时与同事们交流，力求共同提高，在全局营造政治业务学习赶、学、比、帮、超的良好氛围。
二、廉洁自律，笃守公正
****同志在工作中原则性强，能够认真贯彻执行依法行政和廉洁自律的各项规定，增强拒腐能力。他注意从小事做起，从细节抓起，严格按照党风廉政建设责任制的要求约束 1
自己的言行，坚持民主集中制，在**维修整饰工程、**设备升级改造等多项施工建设中严格按照财政要求实行公开招标的方式，做到财政支出透明。在各项重大事项上坚持班子会上商议决定，避免失误。他坚持群众路线，自觉接受群众监督，倾听群众意见，严格自警自律，坚持执法公开、公正、公平，真正做到了廉洁自律，笃守公正。
三、发扬民主，团结协作
作为一把手领导，***同志落实民主集中制，十分注重领导班子的团结协作，与班子成员之间做到了思想多沟通，工作多商量，行动多通气，悉心听取不同意见和建议，形成工作合力，真正起到了核心带动作用。
四、甘于奉献，爱岗敬业
几年来，他爱岗敬业，尽心尽责，始终坚持吃苦在前，工作在前。自***年调入****工作后，他不断探索工作的新思路、新办法，认真钻研工作中出现的新问题、新矛盾，思考解决问题的新方法、新手段，合理解决，认真落实，全身心的投入到工作中。他坚持每日巡视辖区，经常与干部和业户交流谈心，做到及时总结经验，提高管理水平。
工作几年来，他正确处理个人与组织、局部与全局的关系，认真负责，求真务实，表现出了强烈的责任心和事业感，
得到了班子成员和同志们的一致好评。
五、情系百姓，服务群众
***同志心中时刻装着人民的利益，关心着人民的疾苦，凡事关基层群众的工作，不论大事小事都耐心细致的处理，他时刻牢记党的宗旨，倾听群众意见，关心群众生活，维护群众利益，实实在在的为群众办好事、办实事，做有情执法、亲民执法的践行者。工作中，他能够发扬民主工作作风，自觉团结群众，不摆架子，工作中广泛征求意见，认真研究，讲求民主，客观公正，实事求是。对待干部，他既严格要求，又注意工作方法，能够充分调动和发挥同志们的工作积极性，共同搞好工作;他关心干部生活，想方设法为干部职工提高福利待遇水平、优化工作环境，。在全局，他能够充分发挥共产党员的先锋模范作用，冲锋在前，攻坚克难。
六、勤于学习，适应需要
他勤于学习，肯于钻研，认真学习**、**、**、法律法规及现代化办公知识，在学习中他注重理论联系实际，加强工作的预见性和系统性，在不断强化自身建设上下功夫，以适应工作需要。他全身心投入、无私忘我的工作态度，深深感染着每一个同志，是一名秉公用权、廉洁从政的优秀领导干部。