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坚持一段时间的记录、总结、回顾,彻底了解自己的工作内容,养成记录和总结的习惯,那么做起工作汇报才会得心应手。本站为大家整理的相关的党组织工作汇报2020,供大家参考选择。

  党组织工作汇报2020

  我校党支部在仙游县教育局党委的正确领导下,认真贯彻党的“十九大”精神,紧紧围绕“建设仙游教育强县”这个主题,以“抓好党建促教学,围绕教学抓党建”为学校党建指导思想,积极开展“两学一做”、强化“四个意识”、坚定“四个自信”等学习教育活动,切实加强学校党支部组织建设、制度建设、作风建设、党风廉政建设,积极开展 “党建创品牌”活动,不断提升学校党建工作整体水平。现汇报如下:

  一、加强思想政治建设,落实政治纪律、政治规矩

  (一)认真学习习近平总书记系列重要讲话精神,推进“两学一做”学习教育常态化

  学校党支部采取集中上党课、党小组学习、个人自学的方式,认真学习习近平总书记系列讲话精神,着重学习了习近平总书记关于基层党建工作的指示,进一步明确了党建工作的方向。认真学习党章、党规及准则和条例等内容,每名党员均有专题学习记录本,认真做好学习笔记并有学习体会。

  (二)推进党支部规范化建设

  认真落实 “三会一课制度”、“组织生活会制度”、 “发展党员制度”、“ 党费收缴制度”、“ 党员学习制度”等,以规范的制度提高党内生活质量。每月15日为主题党日活动,本学年我校共组织召开支部党员大会8次,支部委员会12次,党小组会8次,提升了党支部的组织力,增强了全体党员的政治头脑。本学年共召开了两次组织生活会,认真开展批评和自我批评,发现问题,列出清单,明确整改事项,制定整改措施,依据整改承诺逐一进行整改,成绩显著。

  (三)“抓好党建促教学,围绕教学抓党建”工作的有效开展

  1、推行“党建+强师兴教”融合式党建模式,扎实开展“抓好党建促教学,围绕教学抓党建”系列活动

  一是:支部积极组织全体党员开展“五带好五争创”活动。行政干部争创优秀团队(教务处)、党员班主任争创优秀班集体(七4班、八8班)、党员任课教师争创优秀教师(陈国洪、卢丽英、黄群、朱彩秀)、党员教研组长争创先进教研组(语文组、地理组)、名师争创优秀培训基地。

  二是:市级骨干教师、党员张玉钦参与“建百岗”行动。

  三是:开展党建创品牌主题——爱岗敬业树榜样,培优补差有作为。

  2、落实“三培养”制度 教学骨干(张金树、郭一琳)预培养成党员、党员(陈国洪、黄莹洁、郑毅挺、黄丽梅、朱彩秀)预培养成教学骨干、党员中的教学骨干(陈国洪)预培养成管理干部通过精心组织,认真筹划,真抓实干,圆满完成。

  3、开展师德师风教育活动,实行师德“一票否决制” 党支部积极参与德育管理,提高师德水准,加强德育队伍建设,树立全体教师皆为德育工作者的教育管理思想,使全体教师共同教育培养学生,自觉遵守《中学生日常行为规范》和学校各项规章制度。紧密联系实际,开展德育创新,让德育工作走进学生的心灵,为构建和谐校园提供有效地活动载体,围绕德育重点抓好校园文化建设,创造良好的育人环境,为学生的终生发展奠定坚实基础。

  4、开展主题党日活动,创新党内组织生活活动方式,在主题设计上突出“党味”,在内容安排上贴近党员实际需求,在组织形式上灵活生动,其中2017年11月和2018年11月的主题党日活动分别到“闽中革命教育基地”、“ 仙游县社硎乡田利村”, 通过重走革命路,忆党史、温誓词、守初心,激发全体党员新时代新担当新作为。

  5、开展“基层党组织达标创星”活动。

  二、坚决推进党风廉政建设和反腐败工作

  (一)加强班子建设,带好党员队伍

  严格按照建设“团结、务实、和谐、廉洁”的领导班子要求,从加强制度建设入手,不断完善管理制度,以纪律约束人,以管理规范人,不断提高领导水平和执政能力,建设团结务实、分工明确、职责分明、廉洁高效的领导班子。深入贯彻民主集中制原则,做到了全局性的重大问题都由党政联席会集体讨论作出决定,充分发挥了党支部的领导核心作用。坚持“三会一课”,定期召开支委会、行政例会、每周召开教工例会,在涉及到教工切身利益问题的时候,领导班子能充分发扬民主,广泛听取群众意见。班子每一位成员始终保持艰苦奋斗的作风,要求党员干部“重温入党誓词”做到“说实话、干实事、务实效”,身先士卒,率先垂范。努力转变学风,加强理论学习,着力提高自身的素质和能力,牢固树立改革创新的意识。大胆实践,勇于创新,有力的推动了各项工作的发展,全面巩固和提高了教育教学质量。

  (二)分析廉政状况,落实廉政责任

  按照县委、县教育局党委关于党风廉政建设工作的部署和要求,认真分析研究学校的党风廉政状况,结合教学管理、行政管理、财务管理等工作实际,制定了从严治党主体责任清单,坚持了“校务(党务)公开制度”,把党风廉政建设工作作为党的建设和各项行政业务工作的重要内容纳入议事日程,并与行政业务、教学管理、师德师风建设等工作紧密结合。

  (三)加强党员教育,深化廉政教育

  落实从严治党主体责任,积极开展“两学一做”活动、“主题党日”活动、“师德师风教育” 活动。积极宣传党中央关于反腐败工作的指导思想、方针政策,努力提高教师队伍思想政治素质,巩固思想防线。坚持理论学习制度,开展经常性的宣传教育,组织党员、干部认真学习党纪条规,大力开展宗旨教育、纪律教育、师德教育,不断提高教师的师德素养和廉洁从教意识。

  三、存在的问题和不足

  1、在党员学习活动中存在着形式主义现象,学习的自觉性不高学习氛围不浓,学习体会流于形式,存在应付现象。

  2、组织生活会缺少严肃认真的态度,交流意见,批评与自我批评不到位,不能起到提高思想的真正作用。

  3、部分党员党性不强,还需要加强党性修养。

  四、改进工作措施

  今后,我们在巩固已有成绩的同时,还将不断创新,拓宽工作面,充分发挥党建工作主导作用,让党建工作在学校工作中发挥出更重要的作用。

  1、要不断开拓创新党建工作的方式方法,提高党建工作的实效性。

  2、继续做好发展党员工作,推荐选拔那些爱岗敬业,甘于奉献的优秀教师加入到党组织中来,不断壮大学校党员队伍。

  3、立足本职,制定措施,认真解决群众反映强烈的职责不明、管理不严、作风不实、无所作为、效率低下等问题,千方百计调动党员教师的积极性,最大限度提高工作效率。

  4、紧紧抓住 “国学教育”——“ 道德阅读吧”这个办学特色,把党建工作融入其中,注重党、团、队的引领和传承。

  总之,一年来我校党支部立足学校实际,认真研究制定党建工作计划,思想组织、作风建设得到了进一步加强,党组织的凝聚力、吸引力、战斗力得到了有力提升,但距离上级的要求还有差距,今后学校党支部要进一步探索党建工作的新路子,紧紧围绕提高教学质量这个中心任务,继续带领全校教职工开拓进取,敬业奉献,进一步提高我校的教育教学质量、办人民满意的教育。

  党组织工作汇报2020

  XX村位于XX镇西部,地处偏僻,全村共5个自然村,有145户542人,党员12名(其中预备党员2名)。该村现有建档立卡贫困户14户,其中未脱贫户5户。该村存在党组织软弱涣散的现象,具体表现为组织动员力弱,带动致富能力不强,在群众中威信不高,而其产生原因一为党支部整体素质不高,二为村集体经济薄弱。

  为此,镇党委、政府多措并举整顿萤火村党组织,具体工作汇报如下:

  一、强化组织领导

  成立软弱涣散党组织整顿领导小组,县挂点领导钟新美任工作指导员,党委书记XXX任组长,党委副书XXX任第一副组长,组织员XXX、挂点班子成员XXX、第一书记XXX任副组长,组织干事XXX、XX村党支部书记XXX为成员;同时强化追责问责机制,将整顿工作列入年度考核重要内容,对整顿工作未完成任务的,将按照有关规定对相关责任人、基层党组织书记进行问责追责。

  二、制定详实方案

  针对XX村党支部整体素质不高及村集体经济薄弱的症结,镇党委采取组织座谈、入户走访等方式,广泛征求意见建议,依据萤火村实际制定了针对性及操作性强的整顿方案,明确了整顿工作目标、重点内容、具体措施及进度安排。

  三、大力推进整顿

  1.强化理论教育培训。对XX村“两委班子”进行专题培训,重点学习党章党规和习总书记系列讲话精神等,同时组织党员学习党的历史。通过理论学习,增强了村“两委”班子的服务意识和队伍素质,提升了精神状态和工作动力。

  2.开展“三亮三比”实践活动。在X月份,全面推进村党支部开展“我是党员我是旗帜——三亮三比”实践活动。号召党员干部在群众中亮身份、亮职责、亮承诺,比作风、比作为、比贡献,结合当前中心工作开展系列实践活动,切实增强了党员干部全心全意为人民服务的信念,提升了党员干部在群众中的威信。

  3.规范村党支部制度建设。落实党员“三会一课”制度,每月5号组织党员开展党员学习议事日活动,积极发挥党员先锋模范作用,在“七一”前后召开邀请挂点班子成员和支部书记开展党课,加强了党员的理论素养;利用支部组织生活会,引导党员开展批评和自我批评,消除隔阂增进理解,有利于增强党组织在群众中的威信力,充分发挥党组织的战斗堡垒作用。

  4.增加村集体经济收入。根据XX村实际情况,因地制宜,制定发展村集体经济规划。通过扩大养鱼规模、引进光伏发电项目、以商招商等渠道增加村集体经济收入,力争2019年村集体经济突破5万元。

  5.精准施策为民办实事。通过精准施策,做好脱贫攻坚工作,确保5户贫困户实现早日脱贫;完成禁养区猪栏拆除和危旧房拆除,以XX自然村为示范点,提升人居环境,改善农村生活面貌,提升群众幸福生活指数;强化镇领导负责制度,每周到村指导工作不少于2次,切实为群众解决实际问题。

  党组织工作汇报2020

  今年以来,xx乡党委围绕践行科学发展观,推进农村基层党组织工作的目标,从加强村级干部队伍管理、规范村级组织运行机制、优化农村党员队伍等方面着手,坚持“五个提升”增强了农村基层党组织的凝聚力、影响力。

  一、坚持提升村干部的干事动力

  为促进全乡广大村级干部的自我约束、自我激励,充分激发干事创业的积极性、主动性,年初,该乡党委将村干部的工作业绩、行为规范、思想道德等3个方面共14项内容列入村级干部在职履职的工作承诺内容,村干部违反在职履职承诺中任何一项则自动辞去所任职务。并且将村干部履职承诺情况作为村干部年度考核作为重要内容,考核结果直接与误工补贴、福利待遇、评先评优、班子调整等挂钩。该制度推行后,该乡动起真格,严格执行辞职承诺制度的落实,对不按规定履行村干部义务、办事不力的村干部及时启动辞职程序,予以免职。今年上半年,该乡有3名村干部不能很好地履行自己的工作职责而被免职。在全乡产生了很好的震慑效果。

  二、坚持提升基层党组织的亲和力

  今年来,为进一步密切党群干群关系,促进村干部在联系群众、熟悉群众、服务群众上取得突破。该乡党委推行了村级定期“集中办公”制度,要求所有支、村两委班子无特殊情况必须到村委会办公,主要开展集体议事、集中审批、分析民情、便民服务等工作,从而为村级组织搭建了良好的学习交流平台、民主决定平台、村务公开平台、沟通民情平台和服务群众的平台。另外,该乡还建立了乡、村民情分析办理机制,要求村干部定期对村情民意进行收集、分析、交办,促进干部工作重心下移和基层矛盾的化解。建立党员干部责任包干制度,支、村两委班子成员和农村党员、村民代表均设立包干责任区,联系若干个村民小组和困难群众,倾听意见建议,帮助解决实际困难。

  三、坚持提升支村两委班子的公信力

  村级财务运行情况是群众关注的重点。为确保村级财务运行公开、透明,让群众对村干部的印象不打折扣,该乡党委全面实行村级财务收支逐笔公开制度,所有帐目按“日记账”形式公开。建立村民代表专项评议村务(财务)制度,对违反规定且情节严重的村干部,坚决予以撤换、责令辞职或停职处理。对群众关注的热点问题、久拖不决的难点问题、权力制约的重点问题以及涉及村民切身利益的问题,按照“动议、审议、报审、民决、告知”的程序进行村级重大事项民主决策,充分发挥了村民会议(村民代表会议)在村级重大事项民主决策中的主导作用。

  四、坚持提升基层党组织的吸引力

  健全关爱机制,全面落实村干部误工报酬最低保障制度、村主职干部养老保障制度和访贫问苦、扶贫帮困等党内关爱的各项措施,使农村党员干部在职有报酬、退职有保障、受损有补偿、贫困有救助,让党员干部充分感受到基层党组织的温暖,从而提升了农村干部岗位的吸引力,增强了村干部队伍的稳定性。形成了引导和激励村干部干事创业的导向。建立党内结对帮扶制度,以“一帮一”、“一帮多”的形式,让在岗党员、致富党员与困难党员结成帮扶对子,给予精神鼓励,同时在项目、资金、信息、技术等方面予以全面帮扶,助困难党员早日脱贫脱困。

  五、坚持提升农村党员的影响力

  为保证农村党员队伍的先进性,该乡党委认真把好党员进入关,全面推行在年纪轻、文化程度高、“双带”能力强的农村优秀人才中发展党员,今年该乡党委共发展素质忧、能力强、口碑好的中共预备党员21名,确保了农村新党员的质量。同时,该乡党委还积极推行了农村流动党员外出登记、行前教育、联系通报、回归报告等四项制度,对不合格党员,采取诫勉谈话、限期整改等帮教措施,对多次教育不改、不符合党员条件的,根据党章和有关规定予以处理,今年6月该乡党委根据《党内处分条例》对xx村村民xx作出了开除党籍的处理决定。

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